| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 语言积累。 ( 1 )不论平地与山尖，________。（唐.罗隐《蜂》） ( 2 )突然一阵风，________所有的绿都整齐地按着节拍飘动在一起……(艾青《绿》） ( 3 )诗和音乐一样，________。（朱光潜） ( 4 )诗是强烈感情的________，它源于________的情感。 |
1、[查看原题] 选一选，填一填 A注视 B扫视 C审视 ①默读课文时，应快速______，逐句阅读，并用心思考。 ②数万群众炽热的目光凝神______着雄伟的天安门。 ③工程监理师命令手下赶紧找出图纸重新______。 |
2、[查看原题] 给下列下划线字选择正确的读音。 ( 1 )爸爸回来跟妈妈商量（liàng liáng）________，要送雨来去上学。雨来特别珍爱书籍，尽量（liàng liáng）________让书本不受一点破损。 ( 2 )一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强（jiàng qiáng）________的活鱼一样挣扎着，看样子像一个坚强（jiàng qiáng）________的小战士。 |
3、[查看原题] 选择正确的解释。 新鲜：①（花朵）没有枯萎 ②（空气）经常流通，不含杂质气体 ③（事物）出现不久，还不普遍 乡村的空间多新鲜！______ 这事儿真新鲜！______ 我喜欢新鲜的花朵。______ |
4、[查看原题] 选择恰当的关联词语填空 A.无论……都…… B.即使……也…… C.虽然……但是…… D.不但……而且…… ①这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，______不做什么，______很值得观赏。 ②山上开满了映山红，______花朵和叶子，______比盆栽的杜鹃显得有精神。 ③______练习书法累得我腰酸腿疼，______我却非常快乐,因为书法给我带来了无穷的乐趣。 ④我______对宇宙的奥秘非常感兴趣，______性格十分开朗活泼。 |
1、[查看原题] 把恰当的词语连接起来。 暖和的 星星 充足的 宇宙 清新的 空气 寒冷的 云彩 闪烁的 夜晚 奇幻的 光线 漆黑的 晴天 神奇的 冬天 |
大自然的语言
别以为只有人才说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能看见。
你看那天上的白云，
这就是大自然的语言：
白云飘得高高，
明天准是个睛天。
你看那地上的蚂蚁，
这也是大自然的语言：
蚂蚁忙着搬家
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面上写着：
春天来到人间。
大雁在编队南飞，
不就像“省略号”一串？
大自然在蓝天上写着：
秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，
你会把年轮发现——
一年只长一圈
这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，
鱼鳞上也有圆圈——
一圈就是一岁，
这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石
嵌在喜马拉雅山巅。
这是在告诉人们：
那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”
撒在江南的庐山。
那又是在提醒大家，
这儿有过寒冷的冰川
大自然的语言啊，
真是妙不可言。
不爱学习的人从来看不懂，
粗心大意的人永远看不见。
( 1 )短文题目运用了__△__和__△__的修辞手法，生动形象、贴切风趣，富有吸引力。（ ）在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
( 1 )找出划线字正确的读音。翅膀（chì cì）________ 仰头（yǎnɡ rǎnɡ）________
( 2 )多音字组词。划 huá________ huà________ 创chuànɡ________ chuānɡ________
( 3 )正确解释下列词语的含义。①缤纷：________。
②袅袅：________。
每个人都会有好朋友，他（她、它）可能是你的同学，可能是你的邻居，也可能是你的爸爸妈妈，甚至可能是你养的小宠物……你有没有特别的好朋友呢？你们之间发生过什么特别的事情呢？请你想一想，写一写。注意抓住具体示例来写，要写出朋友的特点来。
