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2021年上海市建青实验学校小学部四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句填写完整。
( 1 )________,飞入菜花无处寻。
( 2 )梅子金黄杏子肥,________。
( 3 )________,天连水尾水连天。
( 4 )清风明月本无价,________。
( 5 )四面荷花三面柳,________。
二、 填空题(分值:20分)
辨字组词。

添______ 综______ 拆______ 拽______ 乖______

舔______ 踪______ 折______ 曳______ 乘______

对号入座,选择恰当的解释。

A欲:①欲望:②想要,希望:③需要;④将要。

随心所欲______ 摇摇欲坠______ 求知欲______ 胆欲大而心欲细______

B复:①重复;②报仇;③再;④转过去。

复仇______ 日复一日______ 复制______ 反复无常______

看拼音写词语。

zhè jiāng

pén zāi

yóu tóng

é jiǎo

______

______

______

______


给加下划线的字选择正确读音。

松脂 ______(zhī
zhǐ) 渗水______(sèn shèn) 汹涌澎湃______(pén
péng)

拂 ______(fó
fú)拭 挣扎______(zhēng
zhèng) 汹涌澎湃 ______(pài bài)

挣扎 ______(zhā
zhá) 晌午______(xiǎng shǎng) 掸掸翅膀______(dān
dǎn)

粘稠 ______(nián zhān) 前俯 ______(fǔ fù)后仰 飒飒______(sà shà)地响

三、 连线题(分值:10分)
连线

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在我的窗前, 毛茸茸的枝头,

有一棵白桦, 雪绣的花边潇洒,

仿佛涂上银霜, 串串花穗齐绽,

披了一身雪花。 洁白的流苏如画。

( 1 )白桦树生长在________,“________”和“________”写桦树通体洁白的形象。“________”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮;“________”字把桦树拟人化了,突出白桦的高洁。
( 2 )写出第二小节的诗意。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。

那一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走的火舌活像一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。这时,明眼的巴西向导向我们叫道:“一群蚂蚁被火包围了!”我们顺着他指点的方向看去,可不是,被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。”我心里惋惜地想着,可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙,而是迅速聚拢,抱成一团,然后向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着,不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响,但是蚂蚁团却不见缩小。显然,外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流,随着向对岸滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。

我听着这则蚁国发生的真实的故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁,其重不足百毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的机智,又是如此感人,怎能不发人深思,油然而生出敬慕的情感来?

( 1 )给下列划线的词语注音。

不慎________ 舔________动

( 2 )结合文意解释词语。

①束手待毙:________

②敬慕:________

( 3 )用简明连贯的语言概括这则故事的主要内容。
( 4 )第一段中说外层蚂蚁被烧焦后“蚁团却不见缩小”,请说说这是为什么?
( 5 )读了上述文段,你觉得蚂蚁有哪几方面的精神值得我们学习?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]现实生活中、作品中都有你感兴趣的人,写你最感兴趣的一个人,题目自拟。要做到有真情实感、内容具体、语句通顺。字数在250字左右。
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