2021年澄塘小学四年级下册语文期末测试试题

[查看原题]课内古诗练习。

________________夜绩麻，________________。

________________供耕织，也傍桑阴学种瓜。

( 1 )将古诗补充完整。.
( 2 )解释下面的字词。

①绩麻：________②供：________

( 3 )诗中的人物在干什么？用“√”选出。

A．耘田（）B．绩麻（）C．在树下休息（）D．学种瓜（）

( 4 )这首古诗主要写了哪些内容？用“√”选出。

A．乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。（）

B．孩童学习种瓜的情景。（）

C．大人忙忙碌碌种地，小孩玩耍的场面。（）

( 5 )古诗后两句体现出了儿童的________、________。
( 6 )“村庄儿女各当家”指什么？（）
A: 家里的儿子或女儿当家做主。
B: 村庄里的男男女女都当家做主。
C: 村庄里的男男女女各自主动担负起田间和家里的活。
( 7 )诗中流露出作者（）的思想感情。
A: 对孩童的讨厌之情。
B: 对家乡的热爱之情。
C: 对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情。

[查看原题]阅读短文，回答问题

奇异的植物世界

小星和同学们到植物园去参观，他们请农艺师李叔叔当向导。

走进植物园，一阵风吹来，大家听到了“哈哈”的笑声。这儿明明没有别的游客，哪儿来的笑声呢？大家正感到奇怪时，李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下，说：“这叫哈哈树，树上的果子被风一吹，就会发出哈哈大笑的声音。”

观赏完哈哈树，同学们又来到了花棚，看到一种很艳丽的花。小星越看越喜欢，便伸手去模。谁知，他的手刚碰到叶子，就感到一阵麻木，好像触了电似的。“啊!”他惊叫着把手缩了回来。“别慌，别慌!”李叔叔说，“这是一种带电的植物，但它不会伤害人，因为它带的电很微弱。”

同学们继续向前走着，突然发现小路旁的大树上，挂着一条条像蜡烛一样的东西。“这是什么呀？”小星问。“这叫蜡烛树。”李叔叔边说边摘下一根“蜡烛”，剥开皮，用火一点，真的点着了，和烛光一样明亮。

大家走到一块草地上，李叔叔随手拔了一棵草，递给小星，让他嚼一嚼，尝尝是什么味道。小星一嚼，顿时酒味四溢，还觉得有点儿醉意。李叔叔笑着说：“这叫醉草，草里含有酒精呢!”

李叔叔又把大家带到一块低洼的水草地旁边，指着一种草，要大家仔细观察它有什么本领。小星第一个发现：一个虫子刚爬到草叶上，那蚌壳一样的草叶，就闭合起来。等叶子再张开时，那虫子已经被“吃”掉了。李叔叔说：“这叫捕蝇草。”

“呀，那边荷花池中怎么有笛声？”小星好奇地问。李叔叔把大家带到了荷花池边，笑着说：“这清脆柔和的笛声，是从荷花上发出来的，风吹动它的干花膜，就像吹笛子一样。人们称这种荷花为水笛荷。”

多么奇异的植物世界呀!

( 1 )文中“奇异”的意思是（ ）
A: 奇怪
B: 新鲜
C: 奇妙、特别
D: 突出
( 2 )短文中画横线的句子应该读出（ ）的语气。
A: 害怕、紧张
B: 高兴
C: 激动、兴奋
D: 悲伤、难过
( 3 )这篇短文的主要内容是（ ）
A: 小星和同学们去植物园参观，李叔叔向他们介绍了几种奇异的植物。
B: 小星被奇异的植物吓了一大跳。
C: 李叔叔向小星介绍了水笛荷。
D: 李叔叔拔了一棵醉草让小星嚼。
( 4 )全文是围绕哪一句话来写的？请在文中用波浪线画出来。
( 5 )结合文章内容，试着提一个问题并自己解答。

[查看原题]成长的过程中，我们会遇到种种困难。这些困难锻炼了我们的能力，让我们不断成长。请以“我学会了面对困难”为题，写一篇习作。