| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )秦时明月汉时关,________。 ( 2 )________,古来征战几人回? ( 3 )________,死亦为鬼雄。 ( 4 )莫愁前路无知己,________? |
1、[查看原题] 把下面的词语补充完整。 若______若______ 人______人______ 水______相______ 昂______东______ |
2、[查看原题] 仔细观察身边的事物,完成仿写练习。 ( 1 )那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。 ①香山的枫叶红得________,让人感受到生命的活力。 ②花坛里的花香得________,闻着________。 ( 2 )如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。①如果你仔细看黄色的菊花,你会想起________。 ②如果你仔细看________的________,你会想起________。 ( 3 )爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。________的________,起初是________,慢慢地________,之后就________。 |
3、[查看原题] 选择合适的词语填空。 温暖 温和 虚弱 微弱 ①这个女孩的身体看起来很______。 ②陌生人的热情帮助让我感到很______。 ③第一次看见她,就被她那______的目光所感染。 ④小红军用______的声音说:“首长,不要管我,这青稞饼你吃吧!” |
4、[查看原题] 比一比,组词 饱______ 泡______ 拂______ 佛______ 莹______ 萤______ |
1、[查看原题] 连一连,读一读。 幸福的 大火 一阵 深沟 熊熊的 云霞 一场 窟窿 五彩的 碎石 一道 雷声 零星的 生活 一个 雨 |
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________________,________________。
( 1 )把这首诗写完整,这首诗的作者是________诗人________。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________,________。
( 2 )解释词语:①题:________
②缘:________
③不识:________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。
( 1 )联系上下文写出下列词语的意思。唉声叹气:________
哄堂大笑:________
垂头丧气:________
( 2 )“终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。”“终于”一词让你看到作者怎样的心情?