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2021年苏州市育才小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《题西林壁》

______

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
选出下列句子运用的描写方法。

A.心理描写 B.动作描写 C.神态描写 D.语言描写

( 1 )我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。________
( 2 )我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。________
( 3 )“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。________
根据拼音写词语。



tóu xiáng

làng fèi

lóu gé

xùn sè

rèn shū

______

______

______

______

______


写出下列词语的近义词

驱赶______   烈焰______   凶残______

根据语境写字词。

xìnɡ kuī______我戴着面具,大家没看见我满脸通红的样子。这个角色被我演zá ɡuō______了!在大家的哄笑声中,我恨不得wā______个洞钻进去,节目总算完了,我也táo______下了舞台。

三、 连线题(分值:10分)
把词与相应的意思连起来。

笔陡 拿不定主意。

犹豫 像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。

汲取 兴奋,振作。

鼓舞 吸取的意思。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,再完成练习。

别董大

千里黄云白日曛,__________。

__________,天下谁人不识君?

( 1 )默写古诗
( 2 )《别董大》是一首送别诗,作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句写了黄云、________、________、________、________等景物。
( 4 )画" ”的句子是一个________句,意思是:________。
( 5 )这首送别诗除了表达不舍之情,还表达了对友人的( )。
A: 留恋和思念
B: 劝慰和激励
C: 伤感和惋惜
D: 仰慕和尊敬
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答先问题。

美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。

蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常悠闲自在。

蜻蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。”

蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的旋涡,旋涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。

蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”

湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。

蜻蜓睁大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友,别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”

蜻蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞走了。

( 1 )蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面指________,实际上是指________。
( 2 )“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的原因是:________。
( 3 )青蛙的话讲了三点意思,下面理解不正确的一项是( )。
A: 要想真正了解一种事物或事情,必须深入其中。
B: 要想真正了解一种事物或事情,必须下功夫。
C: 蜻蜓很骄傲,也有真才实学。
D: 只做表面文章不会有真正的收获。
( 4 )蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明________,“还是不以为然地弹弹翅膀飞走了”说明________。
( 5 )这篇文章告诉我们一个什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

如果有机会让你和神话或童话中的某一位人物过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?请以“我和__________过一天”为题,发挥想象,写一写你们的经历。

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