当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试
2021年聊城市柳泉小学四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 写一写(分值:10分)
五颜六色。(填上表示色彩的词) ①______毛浮______水,______掌拨清波。 ②______日依山尽,______河入海流。 ③日暮______山远,天寒______屋贫。 ④两个______鹂鸣______柳,一行______鹭上______天。 |
二、 填空题(分值:20分)
请正确填写同音字。 xī 清______ 可______ ______笑
qín ______奋 ______国 ______菜 zhēng 古______ ______眼 特______ |
写出下列词语的反义词。 偶尔-______ 惊人-______ 不可思议-______ |
标点乐园。 给下列句子加上合适的标点符号。 ( 1 )西门豹问__那么漳河发过大水没有呢__ ( 2 )老百姓都明白了__巫婆和官绅都是骗钱害人的__ |
看拼音写词语。 kuān kuò | zhuāng jia | hēi àn | héng qī shù bā | ______ | ______ | ______ | ______ | yì liào | zhù zhái | xuè yè | hū fēng huàn yǔ | ______ | ______ | ______ | ______ |
|
三、 连线题(分值:10分)
搭配词语,连一连。 猛烈地 站着 锋利的 怪物 呆呆地 尖叫 庞大的 牙齿 绝望地 向前 强大的 声音 悄悄地 摇撼 嘶哑的 力量 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
( 1 )解释词语:
但使:________教:________
( 2 )“秦时明月汉时关”的意思是什么?这句诗用了什么修辞方法?试分析这句诗的妙处。
( 3 )诗歌的主题是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。
登山人
三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难攀,就退了下来。他说:“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来。
只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个人说。“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,这是明智的。”
登上顶峰的那个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”
( 1 )联系上下文解释词语。
适可而止:________
披荆斩棘:________
( 2 )在文中找出反映第三个人勇于攀登的词语。
( 3 )本文的中心意思是什么?( )
A: 说明登山的困难。
B: 赞扬不畏艰险,勇于登攀的精神。
C: 说明知难而退,能省力气。登上峰顶也不过那么回事。
D: 赞扬适可而止是明智的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作芳草地
如果有一天,你突然得到了一种特异功能,能够变成世界上任何人或事物,你最想去体验谁的生活?请以“有一天,我变成了____________”为题,想象自己有趣的经历,写下来。
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】白 【第2空】绿 【第3空】红 【第4空】白 【第5空】黄 【第6空】苍 【第7空】白 【第8空】黄 【第9空】翠 【第10空】白 【第11空】青
 |
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】晰 【第2空】惜 【第3空】嘻 【第4空】勤 【第5空】秦 【第6空】芹 【第7空】筝 【第8空】睁 【第9空】征
 |
| 2、 | 【第1空】经常 【第2空】平常 【第3空】顺理成章
 |
| 3、 | ( 1 )“ ?” ( 2 ), 。
 |
| 4、 | 【第1空】宽阔 【第2空】庄稼 【第3空】黑暗 【第4空】横七竖八 【第5空】意料 【第6空】住宅 【第7空】血液 【第8空】呼风唤雨
 |
三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】只要
【第2空】令,使
( 2 )秦汉时的明月,秦汉时的关。互文。明月和边关本是及其平凡普通的事物,但增加了秦、汉两个时间性的限制词,自然形成了'-种雄浑苍茫的独特意境该句运用互文手法,将秦汉两个时代联系起来,引发读者抚今思昔;同时诗人还暗示这里的战事自秦汉以来一直未间歇过,突出了时间的久远。与下句联系起来,表达出古往今来人们向往和平的共同愿望。
( 3 )希望平息胡乱,安定边防。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】指到适当的程度就停下来,不要过头。本文是指第二个攀登者没有登高的勇气而为自己找的借口。
【第2空】劈开丛生多刺的野生植物。这里比喻第三个攀登者在登山过程中克服重重困难。
( 2 )知难而进,披荆斩棘,无所畏惧,毫不气馁
( 3 )B

六、 写作题(分值:30分)答案
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “涼透了的心ㄟ” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。