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2021年江门市会城河南小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把唐代诗人高适的《别董大》这首诗补充完整。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

______,______

二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。
zhào yàocàn lànlǒng zhàoxiá gǔ
______
______
______
______

我会分:的、地、得。

气______脸色铁青______九色鹿,见到那个人愤怒______说:“你这个见利忘义______家伙!

用多音字组词。

角 jue______ jiao______

模 mo______ mu______

藏 cang______ zang______

的 di______ di______

看 kan______ kan______

选词填空。
( 1 )指望 渴望

①全国人民________早日进入小康社会。

②那位妇女原________巡警局能给她撑腰,可是却遭到了训斥。

( 2 )亲热 亲切

①乡亲们围着子弟兵________地问寒问暖。

②叶老先生的________之中蕴含着认真。

三、 连线题(分值:10分)
手拉手,找伙伴。(把搭配恰当的词语连起来)

雄伟壮丽的 青松

装点 墓碑

高大挺拔的 人民大会堂

题写 家园

翩翩起舞的 人群

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗赏析。

雪梅·其二

(宋)卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

( 1 )解释词语。

日暮:________ 十分春:________

( 2 )把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人”改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
( 3 )从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括( )
A: 梅和雪
B: 梅和诗
C: 雪和诗
D: 梅、雪、诗
( 4 )你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读《台湾蝴蝶甲天下》一文,完成文后习题。

①祖国的宝岛台湾,地处亚热带,雨水充足,气侯温暖,一年四季,草木常青,鲜花盛开,非常适合蝴蝶的繁殖(fán zhí)和生长。台湾的蝴蝶种类之多、数量之大都位居世界前列,所以人们不禁发出了“台湾蝴蝶甲天下”的赞叹。

②台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种。其中有不少名贵的品种。它们各有各的特点。如蛇头蝶,它的翅膀上端有像蛇头一样的图案,两翅一张,足有脸盆那么大。皇蛾(é)阴阳蝶的双翅大小不对称,左翅小为阴,右翅大为阳。最美丽的叫黄裙凤(fèng)蝶,被誉为“蝶中皇后”。它后翅有金黄色的花纹,在逆(nì)光下能反射出灿烂夺目的珍珠般的光辉(huī)。这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。

③台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴蝶,被称为蝴蝶谷。其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽(yōu),是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩(piān)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊(ruǐ)上,都有一只或几只蝴蝶在吮(shǔn)吸花蜜。乍(zhà)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

( 1 )台湾的蝴蝶有两项位居世界前列,一是________;二是________。第②小节为了说明台湾蝴蝶的品种多,很名贵,各有特色,文中举了三种名贵的蝴蝶为例,一是________;二是________;三是________。第③小节文中以最有名的高雄附近的________为例,写出了台湾蝴蝶谷中几百万只蝴蝶翩翩起舞的壮观景象。
( 2 )“这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。”“这种色彩”指________。“独一无二”的意思是________。
( 3 )第③小节中,成语“________”用“数字”写出了蝴蝶谷中蝴蝶数量众多,成语“________”则写出了蝴蝶又多又密、像花朵一样挨挨挤挤,不留一点缝隙。
( 4 )“乍一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。”划线字意思不符的一项是( )。
A: 突然
B: 忽然
C: 猛地
D: 仔细
( 5 )“穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。”对划线字“扑”字理解正确的一项是( )。
A: “扑”字生动形象地写出了成群结队的蝴蝶攻击游客时的凶猛样子。
B: “扑”字生动形象地写出了蝴蝶的数量多,飞行速度快,与游客很亲密。
C: “扑”字用得不够准确,用“撞”更体现蝴蝶的勇猛。
D: 此处用“扑”字只是作者的用词习惯,其实换成“冲”“撞”“飞”等都行。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

你一定认识很多神话和童话故事中的人物。这些人物中你最喜欢谁?请你大胆发挥想象,以“ ▲ 走到我梦中”为题写一篇习作,写清楚你们之间的经历。要求内容具体,语句通顺,写出真情实感。

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