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2021年深圳市福田区新沙小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把积累下来的名言、诗句填写完整。
( 1 )________,复照青苔上。《鹿柴》
( 2 )________,天下谁人不识君? 《别董大》
( 3 )八月里来雁门开,________。(谚语)
( 4 )《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑,________?”和《出塞》中“秦时明月汉时关,________。”都描写了战争的残酷。
( 5 )________,远近高低各不同。 《题西林壁》
( 6 )对于那些不质疑,总觉得自己什么都知道的同学,我们会用韩愈说的:“________,孰能无惑?”来告诫他。
二、 填空题(分值:20分)
先将下面的四字词语补充完整,然后再按要求答题。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

①________报国 ②人________人________ (③三________六________)

④________面无________ ⑤________玉立 ⑥________目秀

( 2 )上面画横线的词是ABAC式的词语,这样的词语还有:________、________。
( 3 )上面括号里的词是含有数字的词语,这样的词语还有:________、________。
( 4 )写出像上面①④这样描写人物美好品质的四字词语:________、________。
( 5 )再写出像上面⑤⑥这样描写人物外貌的四字词语:________、________。
选词填空。

镇静 安静 寂静 平静 冷静

( 1 )夜深了,周围一片________。
( 2 )他遇事很________,从不急躁。
( 3 )上课铃一响,沸腾的校园顿时________下来。
用关联词语连句子。

①______亲自来到意大利。______切身地体会到它的美。

②我______不是亲眼所见,我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。

③______亲自来到这里,你______会感受到它的美丽。

④她______游历了欧洲,______要来中国旅游。

⑤我们兴趣不同,______我们有时候一起出去,有时候单独出去玩。

填上合适的关联词
①我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,______几秒钟,对方______能收到。
②我们可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里______能传来对方的声音,______能呈现他的形象。
③______亲友远在天涯,国际互联网______能让人感到仿佛近在咫尺。
三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

不畏强暴,为民造福,不惜牺牲一切的伟大精神。 《扁鹊治病》 西门豹
无论学什么,都要从基本功入手。 《纪昌学射》 蔡恒公
要善于听取别人的正确意见。 《西门豹》 飞卫

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

除夜作

(唐)高适

旅馆寒灯独不眠,

客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,

霜鬓明朝又一年。

【注】①霜鬓:白色的鬓发。

( 1 )这首诗描写的节日是( )
A: 中秋节
B: 除夕
C: 大年初一
D: 元宵节
( 2 )诗人所在的地点是( )
A: 异乡家里
B: 故乡家里
C: 异乡旅馆
D: 故乡旅馆
( 3 )这首诗表达的感情是( )
A: 对新一年的希望
B: 对岁月流逝的伤感
C: 对家乡亲人的思念
D: 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感
( 4 )试着翻译前两句古诗。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

朱家角的小巷

朱家角的清晨是宁静的,透过黎明,可以看到轻纱一样的薄雾,透过薄雾可以看到又弯又长的小巷。小巷之所以叫小巷,是因为它们通常很窄。因此,小巷通常给人的感觉是悠长的,小巷两边的房屋也因此显得很高大。

抬头望去,小巷的两边是高高的传统的老式民宅,高高的马头墙像一列列站立的士兵,在晨曦的天空下,白色和黑色在静静地分割着蓝色的天空。在这片被分割的天空中,时而掠过鸟儿的影子,在空中急速转向,划出优美的弧线,顿时赋予这片宁静以旺盛的生命力。(俯首而下,是悠长干净的小巷,青青的石板上看不到一丝尘土,宁静悠远。)在这一动一静之间,一种生命力从古老的小巷中悠悠荡开,越过元朝的石板,明朝的石雕,清朝的宅院,最终到现代的标语。历史在小巷之中活起来。

小巷的另一个魅力就是曲折,这种曲折发生在任何时候,有时让你意想不到。一段路突然会戛然终止,迎接你的是眼前的小河,有时也会别有洞天,不知不觉中带你走入水青草绿的田野。

( 1 )联系上下文,说说文中加点词语的意思

戛然终止:________

别有洞天:________

( 2 )读读划横线的句子,说说你的脑海中浮现了怎样的画面,请写在下面。
( 3 )联系课文,怎样理解“历史在小巷之中活起来”这句话的含义?
( 4 )读完这篇文章,你有哪些疑问?请从不同的角度提两个问题,写下来。

①________

②________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

你参加过哪些有意义或者有趣的活动,例如“六一”儿童节演出、学校运动会……选一次活动写下来,和大家分享你的活动经历。

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