| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《暮江吟》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 填空 ( 1 )补充词语，并选词填空。 黑________无光 ________七竖八 呼风________雨 出乎________料 ________根到底 腾云________雾 ( 2 )他们生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就________的世界。( 3 )________，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 ( 4 )20世纪是一个________的世纪。 | ||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
| ||||||||
3、[查看原题] 本组词语中，有一个不是同类______ 头 牙齿 嘴 器官 胳膊 | ||||||||
4、[查看原题] 根据意思写词语。 ①形容孤单，没有伴侣。______ ②得到了很多好处。______ ③抑制不住自己的感情。______ |
1、[查看原题] 试着把词语和意思连起来。 舒适 肢体不能活动。 僵硬 阴湿地方生长的绿色苔藓。 青苔 在监狱中被囚禁的人。 囚犯 给人以安乐舒服的感觉。 |
课内阅读。
下雪的早晨
雪下着，下着，没有声音，
雪下着，下着，一刻不停。
洁白的雪，盖满了院子，
洁白的雪，盖满了屋顶，
整个世界多么静，多么静。
看着雪花在飘飞，
我想得很远，很远。
想起夏天的树林，
树林里的早晨，
到处都是露水，
太阳刚刚上升。
一个小孩，赤着脚，
从晨光里走来，
他的脸像一朵鲜花，
他的嘴发出低低的歌声，
他的小手拿着一根竹竿。
他仰起小小的头，
那双发亮的眼睛，
透过浓密的树叶，
在寻找知了的声音……
他的另一只小手，
提了一串绿色的东西——
一根很长的狗尾草，
结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。
这一切啊，
我都记得很清。
我们很久没有到树林里去了，
那儿早已铺满了落叶，
也不会有什么人影；
但我一直都记着那小孩子，
和他的很轻很轻的歌声。
此刻，他不知在哪间小屋里，
看着不停地飘飞着的雪花，
或许想到树林里去抛雪球，
或许想到湖上去滑冰，
但他决不会知道，
有一个人想着他，
就在这个下雪的早晨。
________的早晨 ________的歌声
________的东西 ________树叶
( 2 )关于这首诗的主旨，有下面三种说法：A．塑造了一个可爱的农家孩子的形象。
B．赞美大自然给孩子们带来了欢乐。
C．诗人的童年是不幸的，他向往童年的欢乐。
你赞成哪种说法？简要说明理由。
( 3 )诗歌开头写雪有什么作用？( 4 )诗中描写那个农家孩子，有写实，也有虚写。请将虚写部分找出来，并说说这样写有什么好处。课外阅读
哥伦布竖鸡蛋
1492年10月，哥伦布发现了新大陆，他回到西班牙的时候，不但得到了人们的赞扬，还收到了国王的隆重接待，不过也有一些人妒忌他。
一天，那些妒忌哥伦布的人请他吃饭，想当面嘲笑他。有个人对他说：“哥伦布先生，你是发现新大陆的航海家。我想发现新大陆这件事，谁都会做到，你的发现，不一定是世界上最难做的事情。”他的话刚说完，在座的人都笑了起来。
哥伦布听了，没有立即做出回答。他从盘子里拿了一个鸡蛋，对在座的人说：“先生们，你们能把这个鸡蛋竖起来吗？”大家说：“这还不容易！”他们争着拿鸡蛋来试，可是谁也没有把鸡蛋竖起来。
哥伦布笑了笑，不慌不忙地把鸡蛋往桌子上一磕，鸡蛋竖了起来。
在座的人又哈哈大笑___说___这还不容易___这是谁都能做到的事情___
哥伦布听了从容地说___你们说得对___可是在我之前___你们为什么没想到这样做呢___我想___发现新大陆也是一样___
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。讽刺________ 表扬________ 嫉妒________ 镇定自若________
( 2 )给最后两个自然段加上标点。在座的人又哈哈大笑________说________这还不容易________这是谁都能做到的事情________
哥伦布听了从容地说________你们说得对________可是在我之前________你们为什么没想到这样做呢________我想________发现新大陆也是一样________
( 3 )读句子，回答问题。他们争着拿鸡蛋来试，可是谁也没有把鸡蛋竖起来。这句话说明把鸡蛋竖起来对________(谁)来说________(容易、不容易)。
哥伦布笑了笑，不慌不忙地把鸡蛋往桌子上一磕，鸡蛋竖了起来。
这句话说明把鸡蛋竖起来对________(谁)来说________(容易、不容易)。
( 4 )哥伦布很容易就把鸡蛋竖起来了，那些妒忌哥伦布的人为什么没有做到？( 5 )读了这个故事，你想到了什么？
