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2021年江门市司前镇白庙小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
读诗《峨眉山月歌》,根据意思写诗句。
峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。
______
二、 填空题(分值:20分)
按课文《爬天都峰》内容填空。

我站在天都峰脚下______:啊,峰顶______,在______上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从______挂下来的,真叫人发颤!

看拼音,写词语。

盘古倒下后,他的四zhī______,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的jī fū______变成了liáo kuò______的大地;他的xuè yè______,变成了奔流不息的江河;他的汗水,变成了zī rùn______万物的雨露

根据拼音写词语。

zhé xué

huàn xiǎng

lián xì

gēng zhèng

yī lài

téng yún jià wù

guī gēn dào dǐ

______

______

______

______

______

______

______

《瑞雪图》是一篇______的传统散文。

三、 连线题(分值:10分)
把词语搭配起来。

细细地 尖叫 锋利的 声音

猛烈地 咀嚼 庞大的 抓饭

呆呆地 摇撼 喷香的 怪物

急忙地 站着 强大的 牙齿

绝望地 跑开 嘶哑的 力量

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读句子,完成练习。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________的特点。
( 2 )读了这两句诗,我们明白了一个与“观察”有关的道理
A: 经过反复观察,结果才会准确。
B: 从不同角度观察,结果会有不同。
C: 观察的过程比结果更重要。
D: 经过连续观察,结果才会准确。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,理解并回答问题。

______________

夏天到了,荷花开了。雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻,去西湖散步,实在是一种美的享受。且不说西湖凉风习习,且不说西湖湖畔如同仙境一般,但是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡,留连往返了。一片片荷花亭亭而立尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠,一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合。荷花虽然闭合了,但却关不住一湖清香。

荷花不畏风雨,也从不孤独,要开就开满湖,方圆一片给人一种壮观的美。

荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间,荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。有一朵花就献出一个莲蓬……

荷花毫无私心它把自己的根、茎、叶、花、果实毫不保留的全部献给人类。

荷花啊,荷花,你多美呀!人们怎么能不赞美你、称颂你呢?

荷花毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实,毫不保留的全部献给人类。

荷花啊,荷花,你多美呀!人们怎么能不赞美你、称颂你呢?

( 1 )请在文前的横线上给短文加个标题。
( 2 )从短文中找出一个比喻句写在横线上。

把________比作________。

( 3 )仿写词语。

朦朦胧胧 ________ 凉风习习 ________

( 4 )人们赞美荷花是因为:( )。
A: 满湖的荷花给人一种壮观的美。
B: 亭亭而立的荷花能给人一种壮观的美。
C: 喜爱荷花的清香、美丽 、壮观,更喜爱它的不孤傲,不娇贵的性格和毫无私心、毫不保留的献身精神。
D: 开在蓬蓬勃勃的绿色中间,荷梗立于涟漪荡漾的碧水之。
( 5 )把短文中你喜欢的句子写在横线上。
( 6 )在大自然中,你还喜欢什么花?把你喜欢的原因写出来好吗?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

如果有机会让你和神话或童话中的某一位人物过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?请以“我和__________过一天”为题,发挥想象,写一写你们的经历。

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