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2021年重庆外国语学校森林小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )好问则裕,________
( 2 )________,审问之,________,明辨之,________。
( 3 )智能之士,________,________。
( 4 )________,孰能无惑?
二、 填空题(分值:20分)
读句子,排顺序,填序号。

______绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。

______进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。

______这条长廊长700多米,分成273间。

______长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。

______每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。

______微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。

根据句子的意思准确地选择字义

A等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。______

空:①天空;②里面什么都没有;③没有效果的。

B我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。______

胜:①赢,占优势;②超过;③优美的;④尽;⑤能承受。

为下划线字选择正确的读音。

宁可(nínɡ nìnɡ)______ 要求(yāo yào)______ 归还(huán hái)______

崛起(qū jué)______ 提纲(ɡānɡ wǎnɡ)______ 荒芜(wú wù)______

灌溉(ɡài ɡàn)______ 敷药(fū fù)______

根据课文内容填空。
( 1 )在《一个豆荚里的五粒豆》一文中,在未离开豆荚之前,五粒豌豆的共同特点是________。第五颗豌豆给予母女两人以生存的________和生活的________。
( 2 )在《蝙蝠和雷达》一文中,科学家通过________、________、________三次试验证明________。雷达的研制成功是受到了________的启发。
( 3 )诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是________。“春风”指的是________。“梨花”指的是________
( 4 )________,自用则小。——《尚书》
( 5 )人非生而知之者,________?——(唐)韩愈
( 6 )________,疑则有进。——(宋)陆九浦
三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

不畏强暴,为民造福,不惜牺牲一切的伟大精神。 《扁鹊治病》 西门豹
无论学什么,都要从基本功入手。 《纪昌学射》 蔡恒公
要善于听取别人的正确意见。 《西门豹》 飞卫

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

夏日绝句

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。


出塞

_____________,_____________。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )解释下列词语。

但使:________ 教:________

( 3 )《夏日绝句》一诗的作者是________代诗人________。这首诗中,“________,________。”两句直抒胸臆,提出了人活着要做人中豪杰,为国家建功立业,死要为国捐躯,成为鬼中英雄的人生观。
( 4 )用自己的话说说“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的意思。
( 5 )通过学习,我发现这两首诗的主题都是________,但是情感表达上却不同。《出塞》一诗表达了诗人________;《夏日绝句》一诗表达了诗人________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读综合训练。

海生煮海治龙王

传说舟山西南面的一个小岛上避地理着黄灿灿的金子。所以人们称它“金政岛”。东海龙王知道后。为了独吞这满岛藏金的宝地。竞调造龙子龙孙、虾兵整将。直向金藏岛扑来。眨眼间。恶浪滔天。狂风大作,金藏岛树倒屋塌,被海水港没。

金藏岛东边有座纺花山。山上住着一位纺花仙女。她目睹了东海龙王无端作恶,决心拯

救黎民。她救下了幸存的村民。然后教大家织网。织出了一张九九八十一斤重的金线渔网。

渔网织成了。可是。大家发愁了。派谁下海去斗龙王呢?正在这时候,一个小孩子从人群中走了出来。他拍着胸脯,坚定地说:“我去!”乡亲们一看是海生。海生是个七八岁的小孩子。怎么能够下海斗龙王呢?

纺花仙女拿出一套金践衣。给自告奋勇斗龙王的海生穿上,他便变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。纺花仙女还向海生传授了丰龙王的秘诀。

海生拿起金钱渔网。毫不费力地潜入海底。经历于难万险,终于在东海龙宫的百宝殿里拿到了煮海锅。海生和大家一道按照纺花仙女的指点。在海边支起煮海锅,舀来一勺东海水。例到锅里.然后便点起了干柴。“噼里啪啦”煮起来。就这样,煮呀!煮呀!一蛙香的时间过去之后。海水里有热气冒了出来;两炬香的时间过去之后,海水泛起了白泡泡;等到三炷香烧过之后。东海龙王被烧得只喊饶命。下令潮退三尺,浪息三丈。

金藏岛终于又露出水面。重见天日。谁知。等海生端开锅,熄了火,东海龙王又突然.涨潮鼓浪,一个浪头将煮海锅卷得无影无踪了。

“怎么办?”海生急得直踩脚。这一脚非网小可,跺得地动山瑶!所有理藏在地下的金子,都被海生踩了出来,踏纷飞向海岸。落在滩失。眨眼之间,成了一道金光闪闪的大海塘,任凭潮涌浪翻,金塘巍然屹立,纹丝不动。

自此以后,东海龙王再也不敢来兴风作浪,黎民百姓也可安亭太平,而“金藏岛”也被人们改称为“金塘岛"了。

( 1 )根据意思在文中找出恰当的词语。

①主动地要求承担某项艰难的工作。________

②掀起风浪。比喻挑起事端或进行破坏活动。________

( 2 )读读这个神话故事,完成下面的表格。

起因

经过

结果

海生在纺花仙女的帮助下,穿上金线衣,拿到煮海锅煮海,大战东海龙王


( 3 )找出东海龙王想独吞金藏岛的表现。这段描写的神奇体现在________。
( 4 )下列对短文内容的理解和分析不恰当的一项是( )。
A: 纺花仙女也是一个值得尊敬的人,她拯救了金戒岛的很多百姓
B: 这篇神话反映了古代人民征服大自然的强烈愿望和顽强意志
C: 海生是一个机智勇敢,不怕牺牲,舍已为人的小英雄
D: 故事结尾,人们战胜了东海龙王,这是因为人们对自然界产生极端恐惧的心理。所以才幻想战胜了自然灾害
( 5 )读画” “的句子,展开想象,写一写海生遇到了哪些困难,又是怎么克服的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

校园生活是个万花筒,四年来,它承载着我们多少抹不去的记忆:在校园里,我们学会了许多本领,懂得了很多道理,还收获了珍贵的友情、甜蜜的微笑、温暖的拥抱……请就校园生活中一件令你印象深刻的事,写一篇记叙文,题目自拟。

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