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2021年黄冈市实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《游山西村 》

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)

根据课文内容排列下列句子

______普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。

______普罗米修斯盗取火种,小心翼翼地带到人间。

______普罗米修斯获得了自由。

______众神的领袖宙斯得知此事,大发雷霆。

______地球上没有火种,人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。

______希腊大英雄赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。

读句子,排顺序,填序号。

______可是,树不见了,只剩下树根留在那里。

______鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”

______春天又来了。

______鸟儿说完,向南方飞去了。

______鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。

______树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”

______原野上,森林里的雪都融化了。

读一读,选一选

①人群像______(A.潮 B.朝)水般从四面八方涌来。

②母亲节到了,我为妈妈准备了称______(A.chēng B.chèn)心如意的礼物。

③晨雾笼罩着大地,像披了一件薄薄______(A.báo B.bó)的轻纱。

④这座铁路大桥______(A.横贯 B.横卧)大江南北。

比一比,再组词。

棵______ 唱______

颗______ 喝______

三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

医生 时间就是知识

教师 时间就是生命

军人 时间就是创新

科学家 时间就是胜利

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习

游山西村(节选)

[宋]陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

【注释】腊酒:腊月里酿造的酒。足鸡豚(tún):准备了丰盛的菜肴。足:足够,丰盛。豚:小猪,诗中代指猪肉。山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明:柳色深绿,花色红艳。

( 1 )这首诗写的是________(谁)去________(哪里)游玩时的情形。
( 2 )诗的第一、二句是________(写景 叙事),第三、四句是________(写景 叙事)。
( 3 )诗的前两句体现了山西村的村民 。
A: 助人为乐
B: 热情好客
C: 体贴细心
D: 无私奉献
( 4 )结合注释,写一写后两句诗的意思:________。这两句诗中蕴含的哲理是________。

A.不论前路多么难行,只要坚定信念,勇于开拓,我们就能迎来充满光明与希望的明天。

B.面对困难时要懂得变通,一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。

C.看问题要全面客观,否则就容易陷入困境,寸步难行

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

与昆虫为伴的人(节选)

法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水,村外山野树林,环境十分优美。

小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣,不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶,他都喜欢。他总喜欢给自己提出一连串的问题:“鱼儿睡不睡觉?”“鸟儿长不长牙齿?”“蝴蝶为什么这样漂亮?”这些问题,大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫,自己寻找答案。

一个深秋的夜晚,法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声,声音清脆好听。

“奶奶,这是什么在叫呀?”法布尔问。祖母迷迷糊糊地答道:“睡吧,也许……是狼。”法布尔挡不住虫鸣的诱惑,他悄悄地开了门,摸黑到草丛中去,想看个究竟。

法布尔七岁那年,家里送他到邻村的一所小学读书。老师是一位动物爱好者,饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂,还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在学校除了读书,还学到了不少有关小动物的知识。

法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天,父亲赶集回来,给他买了一张动物挂图和一本寓言集。寓言集里有许多昆虫的精美插图,法布尔爱不释手,并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。

( 1 )“爱不释手”的意思是________,请你用这个词语造句:________
( 2 )在下列括号中填写恰当的动词。

水里________的鱼 空中________的鸟 地上________的马

( 3 )法布尔听见“唧──唧唧唧”的虫鸣声,你还知道哪些虫鸣的声音?

________、________、________。

( 4 )读了短文,你觉得法布尔是个什么样的孩子?简要描述一下。
( 5 )你对什么事物感兴趣呢?简要地说明一下。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐习作。

在本单元的学习中,我们领略到了不少大自然的奇妙景观、景象。你还见过哪些奇妙的景观、景象呢?把你见到的描绘出来吧,让我们通过你的作品,感受一下其中的奇妙吧!

要求:书写工整,内容具体,有一定的叙述顺序,题目自拟。

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