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2021年厦门市翔安区第五实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把宋代诗人李清照的《夏日绝句》补充完整。

______

至今思项羽,不肯过江东。

二、 填空题(分值:20分)
课文理解。

我记着金奎______(kuí gui)叔的话,以后一直不怕鹅了。有什么可怕的!它( )把我们看得比它小,( )我们实在比它强 ______(jiàng qiáng)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭(kēng háng)______吭”叫几声,扇______(shān shàn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。

( 1 )划掉括号里不正确的读音。
( 2 )在文中括号里填上恰当的关联词。
( 3 )作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了?
根据要求回答问题。
( 1 )《花牛歌》的作者是________,他是________派代表诗人。
( 2 )花牛在草地里都做了哪些有趣的事情:________、________、________、________。
下面两首送别诗各缺少一句,你能从备选的诗句中找回恰当的诗句吗(从押韵的角度选)?再读读背背诗句。

山中送别

王维

山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草年年绿,______?

江亭夜月送别二首(其二)

王勃

乱烟笼碧砌,飞月向南端。

寂寞离亭掩,______。

A.天下谁人不识君

B.一片冰心在玉壶

C.江山此夜寒

D.王孙归不归

品读句子,完成练习。

蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

( 1 )句中的“随遇而安”是指________。我能用这个词写一句话:________。
( 2 )蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面?请用简练的语言概括。

①;________;②________;③________。

( 3 )蟋蟀“不肯随遇而安”,这是将蟋蟀当成人来写。我也能写这样的句子。

①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上________。

②我一回到家,小狗就会________。

③风一吹来,一墙的叶子就________。

④下雨了,那是雨姐姐________。

⑤天晴了,那是彩虹妹妹________。

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读一读,做一做。咏鹅
[唐]骆宾王
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
( 1 )背背这首古诗,想一想,诗句是从哪些方面来描写鹅的?
( 2 )传说这首诗是作者七岁时随口吟成的,描写了________的情景。表现了幼年时代的作者天真可爱,善于观察的特点。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读,完成练习

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震(zhèn
zhèng)得颤动起来。

( 1 )我会划去在文段括号内不正确的读音。
( 2 )“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指________。
( 3 )短文中第二段话是按照________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“________”、
( 4 )从文中找出一句比喻句,并写出来。
( 5 )短文从________、________、________三个方面描写潮水来时的景象。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]两题任选一题。

(一)生活中都会发生许多事,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,听到的,选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事情写清楚。

(二)每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享么?请把这个地方介绍清楚,并把喜欢的理由写充分。

要求:题目自拟;内容具体,语句通顺连贯;书写工整,正确使用标点符号;不少于250字。(注意:文中不要出现自己真实的学校和姓名)

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