| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《暮江吟》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 给下列句子填上合适的关联词。 ( 1 )这只陀螺________人工削出来的，________一位木工在旋床上旋出来的。 ( 2 )________它远不如我想象中的那么漂亮，________我极高兴地接受了它。 ( 3 )________嵌上滚珠，________钉上铁钉，冰儿都不会裂开。 | ||||
2、[查看原题] 判断下列句子中引号的作用。（填序号） 引号的作用:①表示直接引用；②表示特殊含义；③表示特定称谓；④表示强调。 ①20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千万树梨花开”来形容。______ ②20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”______ ③人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 ______ | ||||
3、[查看原题] 给加点字选择正确的解释。 ( 1 )顾：A．回头看，看；B．拜访；C．照管，注意；珍惜，顾念；D．商店或服务行业指人前来买货物或要求服务。 顾名思义________ 奋不顾身________ 三顾茅庐________ 顾视左右________ 左顾右盼________ ( 2 )博：A（量）多，丰富；B通晓；C博取，取得。周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。________ 中国是一个地大物博、物产丰富的国家。 ________ 这位老先生阅历广泛，博古通今。 ________ | ||||
4、[查看原题] 写近义词。
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1、[查看原题] 搭配词语，连一连。 猛烈地______ 站着 锋利的______ 怪物 呆呆地______ 尖叫 庞大的______ 牙齿 绝望地______ 向前 强大的______ 声音 悄悄地______ 摇撼 嘶哑的______ 力量 |
我爱这土地
假如我是一只鸟。
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地。
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了。
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
( 1 )这首诗写于1938年，“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻（ ）。魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
( 1 )“有志者”的意思是________，“效”的意思是________这句话的意思是________。六一儿童节演出、学校运动会……这些文体活动，你参加过吧？收集废电、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动，你也参加过吧？请以精彩的_____________为题，选择一次你亲身经历的活动来写写吧！
