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2021年苏州市相城实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
根据课文内容填空。
( 1 )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的________。
( 2 )一言既出，________。
( 3 )人非生而知之者，孰能无惑？________（作者）
( 4 )苏轼的这两句诗“________，________”与“当局者迷，旁观者清”包含的哲理一样。
二、 填空题(分值：20分)
积累背诵。
( 1 )经过半个学期的学习，我积累了气象谚语：“夏雨少，________。”还积累了鼓励勇于提问的名言：“________”
( 2 )我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻．描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“________，________”。有的古诗阐明了正确的思想方法。比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“________，________”。《雪梅》中的“________，________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
比一比，组词语。

级______ 链______ 猴______ 辫______ 鲫______

汲______ 连______ 喉______ 辩______ 即______

指出下列句子使用的修辞手法。

①蟋蟀有特别好的工具吗？没有。______

②可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。______

③爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。______

④哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？______

给下列字加上偏旁，组成一个新字，再组词。

白 ______ ______ ______ ______

马 ______ ______ ______ ______


三、 连线题(分值：10分)
把爱国名句与对应的人物及表达的意思用线连起来。（选做题）

位卑未敢忘忧国。
顾炎武
平凡的人也要忧国优民

天下兴亡，匹夫有责。
陆游
少年是祖国的未来

少年富则国富，少年强则国强。
范仲淹
国家兴亡，每个人都有责任

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
梁启超 把国家和民族的利益摆在首位

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读短文，回答问题。

登飞来峰

王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

( 1 )对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）
A: 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
B: 这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
( 2 )“________”突出强调了飞来峰的高峻。
( 3 )说说“不畏泘云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
( 4 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读。

母亲呵！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

( 1 )这首小诗中，诗人把________类比成________，把________类比成________。
( 2 )诗中第一个“风雨”指的是________。第二个“风雨”指的是________。
( 3 )诗中“躲”字表达了诗人对________之情。
( 4 )这首诗表达了诗人对________的赞颂。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]憨厚的牛和傲慢的鹅为作者的童年增添了色彩。你与动物之间一定也有小故事吧，写出来跟同学分享分享吧。
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