| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕，________——《尚书》 ( 2 )________，________慎思之________，________——《礼记》 ( 3 )智能之士，________，________——［汉］王充 ( 4 )________，孰能无惑？——［唐］韩愈 |
1、[查看原题] 看拼音，写词语。
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2、[查看原题] 写出下列句子运用的修辞手法。 ( 1 )钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？________ ( 2 )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。________ ( 3 )月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……________ ( 4 )秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。________ | ||||||||
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ①《鸟的天堂》是著名作家______的作品。作者______次经过“鸟的天堂”。第一次是______时候，他看到了______；第二次是______时候，他看到了______的景象。 ②《巨人的花园》和《幸福是什么》都是______。 ③《猫》和《母鸡》的作者是______。《猫》表达了作者对猫的______之情；《母鸡》表达了对______的赞颂之情。 | ||||||||
4、[查看原题] 品读句子，回答问题。 ( 1 )蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。 “随遇而安”是指________。联系课文，我知道蟋蟀不肯随遇而安体现在：①慎重地选择________；②不愿利用________；③________。 ( 2 )他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。“既不能、也不能、________”体现了普罗米修斯所受的残酷刑罚，“________”表现了普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。 ( 3 )读《________》，我看到了壮观的钱塘江大潮；读《________》，我知道了研究生物可以对人类的创造发明有所启示；读《________》，我对蟋蟀有了新的认识，它是吃苦耐劳的昆虫；读《________》，我明白了这是古人对天地形成的一种解释。 |
1、[查看原题] 连线 雄伟壮丽的 ______ A、 青 松 装 点 ______ B、墓 碑 高大挺拔的 ______ C、人民大会堂 题 写 ______ D、家 园 翩翩起舞的 ______ E、人 群 举 行 ______ F、典 礼 |
出塞
秦时明月汉时关，________________。
但使龙城飞将在，________________。
( 1 )补充诗句。鲁迅小时候
鲁迅小时候很聪明，记忆力很强。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背诵了。这样，老师就让他比别人多背诵一些，甚至曾经让他一本书一本书地背诵，他都能背诵出来。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本教怎样种花的书
来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他就自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。
( 1 )照样子，写词语。津津有味________
( 2 )从文中找出下列词语的反义词。三心二意一一________ 索然无味一一________
( 3 )鲁迅小时候的故事给了我们怎样的启示？
