| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 五颜六色。(填上表示色彩的词) ①______毛浮______水,______掌拨清波。 ②______日依山尽,______河入海流。 ③日暮______山远,天寒______屋贫。 ④两个______鹂鸣______柳,一行______鹭上______天。 |
1、[查看原题] 填同音字。 jié ______出 ______冰 zuì 沉______ ______多 xiàng ______目 图______ qín ______朝 ______声 xióng 英______ ______猫 |
2、[查看原题] 补充词语 屈______投降 火______四起 ______ ______不平 |
3、[查看原题] 给形近字组词 豪______ 端______ 假______ 浩______ 褂______ 毫______ 瑞______ 暇______ 皓______ 街______ |
4、[查看原题] 根据课文内容填空。 梅兰芳决不在日本侵略者的统治下演出,课文讲述了这样四件事情:______,拒绝登台;香港沦陷,______拒演;______度日,拒绝演出;自伤______,拒绝演出。充分显示了梅兰芳强烈的______思想和崇高的______气节。 |
1、[查看原题] 词语搭配,用线连起来。 古老的 波涛 快乐地 冲刷 崭新的 鸽子 不断地 释放 柔嫩的 翅膀 缓慢地 照着 轻灵的 天地 温暖地 划动 澎湃的 森林 小心地 飞舞 |
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________________,________________。
( 1 )把这首诗写完整,这首诗的作者是________诗人________。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________,________。
( 2 )解释词语:①题:________
②缘:________
③不识:________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。海上生明月
四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光芒来护卫它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有人间句作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色愈淡,不久它到了半天,就成了一轮皓月。这时上面有无际青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此,而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。
与晚风、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够与晚风、明月为友的,就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。
上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐大起来,成了一面圆镜,腰间绕着一根黑带。它不断地向上升,突破了黑云,到了半天,我才知道这是一轮明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。
( 1 )从中找出与下面词语意思相近的词语。光芒——________ 皓月——________ 无际——________
( 2 )按文章内容填空。①突然间,一轮________满月从海上升了来。
②这时上面有________青天。
③下面有________碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。
( 3 )作者几处描述的海上升起的明月,你最喜欢哪一处,在文中用横线画出来。与晚风、________为友,这种趣味是不能用________描写的。可是________能够做到与晚风、________为友的,就只是那些________的人!我虽不能以海为家,但做一个________,也是幸事。
( 5 )作者从________和________方面对月亮进行了描绘。