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2021年石家庄阳光小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《游山西村 》

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
让生字走进语境。

清晨,大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。不一会儿,làng cháo______奔腾而来,yóu
rú______千军万马在冲锋陷阵,拍打着kuān kuò的______的dà dī______。随着新日的冉冉升起,海边又zhú jiàn______恢复了平静。

根据课文内容填空。
( 1 )《王戎不取道旁李》这个故事告诉我们在生活中要________,能根据有关现象进行推理判断。
( 2 )《西门豹》主要讲述了________的西门豹惩治________,并且开凿水渠,造福百姓的故事,表现了西门豹________等精神。
( 3 )纪昌想学射箭,飞卫让纪昌先练________,要把极小的东西看得________,把模糊难辨的东西看得________。练好之后,才能学习________和________。这个故事告诉我们________。
( 4 )扁鹊第一次见到蔡桓公,发现蔡桓公的病在________,劝他治疗,而蔡桓公的态度是________;过了十来天,扁鹊告诉他,他的病在________,蔡桓公听了________,________;十来天后,扁鹊又告诉他,他的病发展到________,蔡桓公听了________;又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公就________;最后,扁鹊________,蔡桓公病死了。
给下面的音节填上汉字

yíng yíng

càn càn

róu

miào



笑______

金______

______眼睛

______门



根据课文《那片绿绿的爬山虎》填空。

刚进里院,一墙______的爬山虎扑入眼帘。夏日的______仿佛一下子减去了许多,阳光都变成______,像______一样在上面跳跃着,闪烁着______。

三、 连线题(分值:10分)
我能根据课文内容连线。

装雷达的夜航飞机 蝙蝠的嘴

雷达的天线 蝙蝠发出的超声波

无线电波 夜间飞行的蝙蝠

荧光屏 蝙蝠的耳朵

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

惠崇春江晚景

【宋】苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )作者苏轼和________、________并称为“三苏”,是唐宋八大家之一。
( 2 )画面景物有动有静,静态的景物有________、________、________、________和________,动态的景物有________和________。
( 3 )这是一首题画诗,诗歌的第1-3句主要写________,第4句则写________。
( 4 )从物候角度看,这首诗描写的是什么季节的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

废墟上的鲜花

偶尔从一本旧书里,看见一页昔日夹进去的小纸片。那是一篇小小的对话录,有这样一则美的随想——

第二次世界大战刚刚结束的时候,人间到处一片废墟。有两个美国人去访问一家住在地下室内的德国居民。离开那里以后,两人在路上谈起了观感。

甲问道:你看他们能重建家园吗?

乙说:一定能。

乙反问道:你看到他们在黑暗的地下室的桌上放着什么了吗?

甲说:一瓶鲜花。

乙于是说道:任何一个民族,处在这样困苦灾难的境地,还没有忘记鲜花,那他们一定能够在这片废墟上重建家园。

说得多好哇!半个多世纪后的今天,当读到这几句短短的对话,我依然感到震动不已。我仿佛正面对着一束开放在黑暗而潮湿的地下室里充溢着芳菲的鲜花。它们是蔷薇呢,还是雏菊,这都无关紧要。重要的是,它们预示着希望、自由和平安!就在这静谧而寒冷的南方的冬夜,在一盏闪着朦胧的橘红色的光芒的八瓦台灯下,我把这篇小小的对话录夹进了心爱的书中。我不知道什么时候什么场合又会翻见到它,更不知道我再一次面对它们又有着怎样的情思。

( 1 )上文中所写的一则小事发生的时间是________,地点是________,主要人物是________,写这篇文章则在________年之后。

( 2 )“这都无关紧要”中“这”指代的是:________,“无关紧要”的原因是:________。

( 3 )“当读到这几句短短的对话,我依然感到震动不已”中“依然”表明________,所以这个词不应省略。

( 4 )“黑暗而潮湿的地下室里充满着芳菲的鲜花”改为“地下室里的鲜花”好不好)?理由是什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作·表达。

生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。内容具体,感情真实。

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