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2021年深圳市盐田区田东小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据上句写下句。

故人西辞黄鹤楼,______。

二、 填空题(分值:20分)
填写近义词

轮流——______ 期待——______ 危机——______

等候——______ 充分——______ 机灵——______

给下面的多音字组词。

好hào______ hǎo______ 奇jī______ qí______

假jiǎ______ jià______ 劲jìn______ jìng______

选词填空。

仍然 居然 果然

( 1 )我真没有想到他________会做出这样的事情来。
( 2 )听了椰子树伯伯的话,蒲公英________不放心,脑海里一直想着这个问题。
( 3 )椰子树伯伯说蒲公英会开花的,第二天蒲公英________开花了。
吟诵古诗,活学活用。
( 1 )黄山绵廷数百里,每到一处,所看到的美最都不一样,这正如苏轼所说:“________,________。”
( 2 )深秋的夜晚多么可爱啊!我站在江边,看到露水像珍珠一样晶莹光亮,弯弯的月亮像弓一样,想起了白居易的诗句:“________,________。“
三、 连线题(分值:10分)
搭配词语,连一连。

猛烈地______ 站着 锋利的______ 怪物

呆呆地______ 尖叫 庞大的______ 牙齿

绝望地______ 向前 强大的______ 声音

悄悄地______ 摇撼 嘶哑的______ 力量

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。

不识庐山真面目,

只缘身在此山中。

( 1 )找出诗中的两组反义词,写在下面的横线上。

________——________

________——________


( 2 )这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________,说理的诗句是________。
( 3 )诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

夏天的云

云,是变幻莫测的。夏天的云,最为迷人。

你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。

黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿,每一件事物都变成了金色。

暴雨前的云又换了一张脸,变得凶神恶煞。顿时,②天空乌云密布,这儿一片,那儿一片,好像天要塌下来了。忽然,轰隆一声,雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会,来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了,只有一些黑色的云布满了天空,不知是谁把墨汁打翻了,害得白云变成了乌云!

不久,天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端,颜色各异。我爱夏天的云!

( 1 )划线的句子①和句子②,哪一个是比喻句?把什么比成了什么?
( 2 )短文描写了哪几种云?
( 3 )第三自然段画横线的句子表现了云( )的特点。
A: 形状多
B: 变化快
C: 颜色多
( 4 )短文采用了总—分—总的构段方式,请你按照这个结构,用“//”给短文分段。
( 5 )全文突出了云怎样的特点?表现了作者怎样的感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。

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