语文360

当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试

2021年枣庄市红旗小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填空。
( 1 )返景入深林,________。
( 2 )________,自用则小。
( 3 )________,审问之,________,________。笃行之。
( 4 )再近些,只见白浪翻滚,形成________。
二、 填空题(分值:20分)
按要求填写词语。

写出词语的近义词:顽皮——______ 束缚——______

写出词语的反义词:束缚——______ 顽皮——______

课内回顾。
( 1 )《盘古开天地》是一篇________(体裁),讲述了盘古________的经过以及用整个身体________的故事,赞美了盘古________的精神,也表现了我国劳动人民________。
( 2 )《精卫填海》这个故事告诉我们“精卫”来历的句子是:女娃________,________,故为精卫。我们现在常用“精卫填海”来比喻________。
( 3 )补充诗句,并完成练习。

云母屏风烛影________,________渐落晓星________。

嫦娥应悔________,碧海青天________。

这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。

按照句意选择恰当的词语填在横线上。

颤动 留恋 展示 茂盛 陆续

①不忍舍弃或离开。______

②植物长得多而茁壮。______

③短促而频繁地振动。______

④先先后后,时断时续。______

读句子,在横线上写出下划线字的反义词。
( 1 )女娲请来雨神把燃烧的烈火________了。
( 2 )天露出了一个窟窿,原本________的人们一下子陷入痛苦中。
( 3 )我不喜欢黑暗 , 我喜欢________!我要去追赶太阳。
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

美好的
世界 创造 生活

神秘的
发现 改善 奇迹

出乎意料的
变化 寄托 技术

巨大的
生活 利用 愿望

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课文理解。

延安,你的精神灿烂辉煌!

如果一旦失去了你啊,

那就仿佛没有了灵魂,

怎能向美好的未来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

( 1 )诗中画横线的诗句运用了反问的________手法,画波浪线的诗句运用了________的修辞手法。
( 2 )这两小节诗写的是________。
( 3 )追寻延安,就是追寻________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

童年的朋友

[俄国]维·德拉贡斯基

①六岁的时候,我在电视里看了一场欧洲拳击锦标赛。拳击手们打得真来劲!接着电视里又播出了他们训练的情况,他们使出全身力量打击沉重的皮制的“梨”——椭圆形有分量的沙袋。我看得上了瘾,让爸爸也给我买一个“梨”。

②爸爸说:“你就随便玩点别的吧。反正你什么也干不成。”说完,他就上班去了。

③爸爸拒绝了我的要求,我心里很不痛快。妈妈看出来了,立即说:“我有一个主意。”她从长条沙发下面拖出一个大筐,在筐底下找出一个胖乎乎、毛茸茸的小熊。她把小熊扔到沙发上,说:“你看,多好的小熊,瞧那肚子多大,哪一点比‘梨’差?用不着买‘梨’了。你练吧。”

④我真高兴,妈妈的主意这么好。我把小熊放在沙发上,摆好,以便打起来顺手些。

⑤小熊坐在我的面前,一身巧克力色。两只眼睛一大一小,小的是原来的——黄色玻璃做的;大的白色——是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎在开玩笑,说它不等我打就投降了。

⑥我瞧了它一会儿,突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它。吃饭时让它坐在旁边,用羹(gēng)匙喂它;当我什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸就十分逗人,简直像活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边,对着它那硬邦邦的小耳朵,悄声地给它讲故事。那时侯,我爱它,一心一意地爱它。为了它,把命献出来我都舍得。可它,我往日最要好的朋友,童年的真正朋友,这会儿却坐在沙发上。它坐在那里,一大一小的眼睛对我笑着,而我却想拿它练拳……

⑦“你怎么啦?”妈妈问道,“出了什么事?”

⑧我也不知道自己怎么啦,我转过脸去,沉默了好长时间,为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头,想把眼泪憋(biē)回去。稍微克制住了自己的感情以后,我说:”没什么,妈妈。我不过是改变了主意,我永远也不想当拳击手了。”

( 1 )根据短文内容进行判断,用“正确”“错误”表示。

①“我”童年的朋友是拳击手。

②小熊的身体是褐色的,眼睛是黄色的。

③“我”童年的理想是当一个拳击手。

④“我”拿小熊练拳,小熊很难受。

( 2 )短文第⑥自然段从哪几个方面写出“我”和小熊形影不离的关系?摘录关键词进行概括,完成结构图。

形影不离

走路时拉着它

↓

①

↓

②


( 3 )“我转过脸去,沉默了好长时间,为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。”对这句话中“我的心事”理解正确的是( )
A: “我”拿小熊练拳可能没有什么效果。
B: “我”觉得这样就放弃童年的梦想太可惜了。
C: 小熊是“我”童年的真正的朋友,“我”不应该拿它练拳。
( 4 )文中的“我”前后心情发生了哪些变化?仔细阅读选文填一填。

“我”决定要当拳击手,请求爸爸给买沙袋遭拒绝时,“我”心里________妈妈出了一个主意,让“我”用玩具熊当“梨”练习时,“我”真________。但是在“我”准备练习前,回忆起“我”与小熊形影不离的情景后,我很________不想当拳击手了。

( 5 )短文中划线的句子有什么好处?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

秋天是一个迷人的季节,秋天是一个诗意的季节,秋天是一个收获的季节。在你的眼中,秋天是什么样的呢?拿起手中的笔,把它描绘出来吧!

要求:语句通顺,叙述准确,表达出真情实感;题目自拟;400字左右。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “-当习惯变成依赖。” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1