2021年青岛市胶州市实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

读古诗《送元二使安西》，把诗句补充完整。

渭城朝雨浥轻尘，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

多音字组词

挣 zhèng______ zhēng______ 假 jiǎ______ jià______

2、[查看原题]

比一比，再组词。

既______ 消______ 狠______ 违______

即______ 悄______ 狼______ 伟______

3、[查看原题]

读课文《雾凇》，填空

这______的雾气，慢慢地，______，______给松针、柳枝镀上了白银。最初像______，逐渐变成______，最后十里长堤上全都是______了。

4、[查看原题]

比一比，组词语。

待______	仆______	谋______	臣______
侍______	朴______	某______	巨______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

搭配词语，连一连。

猛烈地______ 站着锋利的______ 怪物

呆呆地______ 尖叫庞大的______ 牙齿

绝望地______ 向前强大的______ 声音

悄悄地______ 摇撼嘶哑的______ 力量

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

( 1 )这两节诗选自《________》，作者是苏联的________。
( 2 )这两节诗主要运用了________修辞手法来描写了美丽的白桦。
( 3 )“流苏”在文中指的是（）。
A: 花穗样的装饰物品
B: 披着白雪的树枝
C: 流动的物体。
( 4 )请仿照第二自然段的内容进行续写。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课外阅读。

小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________，_________”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

( 1 )哪句话说明小草胸怀宽广？（）
A: 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B: 秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
C: 等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
D: 她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
( 2 )短文是围绕（）来写的。
A: 小草的可爱
B: 小草的柔软
C: 小草强大的生命力
( 3 )选择合适的诗句，填在文中的横线上。（）
A: 野火烧不尽，春风吹又生。
B: 星星之火，可以燎原。
C: 好雨知时节，当春乃发生。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]快乐作文屋。

在我们读过的神话故事中，有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物，在这些人物中，你最喜欢哪个呢？如果有一天这个人物来到你身边，会发生什么样的故事呢？请你展开大胆想象，写一个好玩儿的故事。

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4、	【第1空】待着【第2空】仆人【第3空】计谋【第4空】大臣【第5空】侍候【第6空】简朴【第7空】某人【第8空】巨大