| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读古诗《元日》，根据意思写诗句 千家万户都被初升的太阳明亮地照耀着，人们照例用新桃符替换下旧桃符。 ______ |
1、[查看原题] 根据课文《呼风唤雨的世纪》内容，在括号里填上合适的词语。 20世纪，人类______上月球，______入深海，______百亿光年外的天体，______原子核世界的奥秘。 |
2、[查看原题] 多音字组词。 几 jī______ jǐ______ 载 zǎi______ zài______ 藏 zàng______ cáng______ |
3、[查看原题] 根据意思写词语。 ①比喻言行有分寸、有条理，本课指鹅的吃法刻板，从不改变。______ ②形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。______ ③伸着脖子敞开喉咙大叫。______ |
4、[查看原题] 词语积累。（各三个） ( 1 )横七竖八（含反义词）：________ ________ ________ ( 2 )一干二净（含数字）：________ ________ ________ ( 3 )白发苍苍（ABCC）：________ ________ ________ ( 4 )皑皑白雪（AABC）：________ ________ ________ |
1、[查看原题] 词语搭配找朋友。 创造 奥秘 改善 梦想 探索 生活 实现 奇迹 |
A．空调 B．幽暗 C．明亮 D．寂静
蚂蚁的生活习性
①生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。
②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就（急忙 慌忙）奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。他们同心协力地把食物拖回巢去。
③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就会摄动得特别（猛烈 热烈）。
④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借贴地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实张，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就（迷路 迷途）了。
⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有，认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
( 1 )短文括号里填入短文不正确的词语是：________、________、________、________我和 过一天
我们看过很多神话和通话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽善良，如白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？
如果有机会和他们中的某一位过一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？
提示和要求：①能抓住人物性格特点，充分展开想象来写。②内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。③字数350字以上。
