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2021年长沙实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
学习内容回顾。
( 1 )可怜九月初三夜,________。
( 2 )________,只缘身在此山中。
( 3 )梅须逊雪三分白,________。
( 4 )但使龙城飞将在,________。
( 5 )千里黄云白日曛,________。
二、 填空题(分值:20分)
根据语境,在横线上写出下划线词语的反义词。
( 1 )原来荒凉的北大荒,如今变成了________的大都市。
( 2 )蝙蝠依靠超声波,能灵敏地避开障碍物,动作一点儿也不________。
( 3 )遇到紧急情况,我们要镇定 , 不要________。
( 4 )我们大家都喜欢他,因为他待人真诚 , 从不________。
看拼音,写词语。





pài sòng

yān mò

bī pò

fú dòng

qiú ráo

______

______

______

______

______

gān hàn

piàn qián

guàn gài

qǔ xí fu



______

______

______

______




写作划线字的正确读音。

崛起______(jué qū) 铿锵______(jiàng qiāng)

疑惑______(huì huò) 欺凌______(lín líng)

褴褛______(lǚ lǒu) 轧死______(zá yà)

选词填空。
( 1 )发现 发明

①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。

②我国有着五千年的文化史,“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。

( 2 )铺满 洒满

阿妈喜欢领着我,在________月光的小路上漫步。

( 3 )运载 搬运

阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,________许多新鲜的花瓣。

三、 连线题(分值:10分)
我会连。

书写得 很漂亮 颐和园 西藏

相处得 很工整 兵马俑 河南

照顾得 很融洽 龙门石窟 北京

打扮得 很周到 布达拉宫 西安

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读现代诗,完成练习。

小院的夏天

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐,

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屈嗡嗡地唱,

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

( 1 )下列词语中哪一个不能让人感受到作者把动植物当作人来写?( )
A: 翻过
B: 偷看
C: 飞进
D: 唱
( 2 )下列对这首诗的理解不恰当的一项是( )
A: 全诗以葡萄藤牵牛花、阳光,蜜蜂等生活中常见的事物构成了美丽的画面
B: 这首诗表现了诗人对生活的热爱,对自然的向往
C: 这首诗应该用悲伤的语调和缓慢的语速朗诵
D: 作者由窗外写到窗内,读起来很有层次
( 3 )读了这首小诗。我仿佛看到________,仿佛听到________,仿佛闻到________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

给我一个承诺

①听过这样一个故事。

②在一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外,他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候,这位男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也尽力去帮助他。”

③在后来的日子里,克雷斯帮助了许多人,并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。

④四年后,克雷斯被洪水困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。

⑤爱心是不需要回报的,但爱心是可以传递的。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来,这就是一条最最珍贵的无价的项链。

( 1 )写出课外积累的三个有关天气的成语。

风雪交加 ________ ________ ________

( 2 )“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么?

( 3 )文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的它们指的是什么?

( 4 )按要求把短文分成两部分

文章的________段说故事,文章________段发表议论。

( 5 )四年后,克雷斯从一个少年口中也听到了那句话,这说明了什么?

( 6 )看了这篇文章,说说你怎样理解“承诺”一词?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在你成长的道路上,有没有和同学闹过别扭?有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口?今天,就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。注意要把事情的起因、经过、结果写清楚。

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