| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________，复照青苔上。 ( 2 )莫愁前路无知己，________。 ( 3 )梅须逊雪三分白，________。 |
1、[查看原题] 查字典，理解字义。 “庞”用音序查字法应先查音序______，再查音节______。它在字典里的解释有：①大。②杂乱。③面庞，脸盘。④姓。“庞”字在下面词语中分别是什么意思？（填序号） 庞涓______ 庞大______ 庞杂______ 脸庞______ |
2、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )果然 忽然 虽然 ①张小红同学________学习成绩很好，但身体却非常弱。 ②我正在聚精会神地看着书，________听见有人在叫我的名字。 ③中华健儿________不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。 ( 2 )鼓舞 鼓励①要不是你的勇气________我，我还下不了决心哩！ ②我能取得这么大的进步，离不开老师对我的________。 |
3、[查看原题] 给下面下划线的字选择正确的意思。 博：①多，丰富 ②宽广 ③取得 ( 1 )周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。________( 2 )我国地大物博 ， 物产丰富。________ ( 3 )叶圣陶老先生知识渊博。________ |
4、[查看原题] 根据课文《尺有所短 寸有所长》填空。 你使我想起了自己。我小时候是个骄傲的孩子，听到了一些夸奖，就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话，给我讲过“______”的故事，也说过“______”的话，当时我是不完全懂得的。表年时代因为写出了一点作品，也曾飘飘然过。那时候妈妈还在，虽已身患重病，还是______我：不要忘记小时候班主任的教导呀！可惜那时候年少气盛，也并未真正入耳。直到以后不断______……又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人，这才慢慢理解了这些话的深意。我学着发现______，一点一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此______。我还做得不是很好，但已经______，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。这也是我虽已年逾古稀，身患重病，却至今仍能写作的一个重要原因。 |
1、[查看原题] 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 敏锐的 灵巧地 研究 改变 猎物 反复地 眼睛 得到 方向 |
浪淘沙
（唐）刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写出诗中的词语。指极短的时间。________
江海汇合之处。________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象。①一个小女孩因为长得又矮又瘦，再加上她永远穿着一件又旧又不合身的衣服而被排除在合唱团之外。
②小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。“唱得真好！”这时一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘！你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。
③小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，慈祥地看着她。小女孩于是又唱起来，老人屏声静气、聚精会神，一副陶醉其中的样子。最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘！你唱得太棒了！”说完，他仍顾自走了。
④许多年后，小女孩成了大女孩。她长得美丽端庄，成了小城有名的歌星。她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。
⑤“他是个聋人，都聋了20年哩！”公园管理处的一位知情人告诉她。姑娘惊呆了。那个天天屏声静气、聚精会神地听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，竟是个聋人！
( 1 )下面这句话，应该放在第________自然段与第________自然段之间。就这样，一天又一天……足有半个月。
( 2 )读短文，完成填空。女孩第一次惊呆是因为________；第二次惊呆是因为________。
( 3 )第三自然段画线的句子主要运用了________描写方法，这样写更能说明老人________。这一单元，我们读了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》，在一个个生动的故事中认识了个性鲜明、本领高强的神话人物。你最喜欢谁？假如准许你和他（她）在一起共度一天的时光，你们会去哪里？会做些什么？又会发生怎样有趣的事情？请发挥你的想象力，大胆地写下来吧!
