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2021年济南市槐荫区老屯小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
学习了《观潮》这一课,请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面,再想一想,有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景,选择一两句写一写。
二、 填空题(分值:20分)
请你给下面的形近字组词,并填入横线上。
( 1 )贯 惯

①那条白线很快向前移动,逐渐拉长,变粗,________江面。

②我们要从小养成良好的学习________,这样才能有更大的进步。

( 2 )绳 蝇

①中国结适用一根________编成的,非常喜庆。

②蝙蝠在夜间也能捉到________。

填空。
( 1 )“征”字用部首查字法应先查部首________,再查________画。“征”在字典里的解释有:①远行;②用武力制裁;③寻求,希望得到;④由国家召集或收用。“古来征战几人回”中的“征”应取解释________。
( 2 )一首诗就是一支充满激情的赞歌。________代诗人________在《夏日绝句》中,用“________,________”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄,表达了自己的生死观。
《扁鹊治病》这则寓言告诉我们对于小病,小的缺点、错误要______,及时______否则后果______。
依照例子写词语。

①兴冲冲______

②勤勤恳恳______

③窃窃私语______

④可怜巴巴______

三、 连线题(分值:10分)
根据内容连线。

马 穴 承担重要的,起支柱作用的工作 占上风

鱼 厩 比喻临时当先 碰钉子

虎 圈 占据有利地位,处于优势 打头阵

猪 塘 指遭到拒绝或受到挫折 挑大梁

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗赏析。

雪梅·其二

(宋)卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

( 1 )解释词语。

日暮:________ 十分春:________

( 2 )把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人”改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
( 3 )从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括( )
A: 梅和雪
B: 梅和诗
C: 雪和诗
D: 梅、雪、诗
( 4 )你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

让我们有片栖息之地吧

大森林依然有着欢快的气氛,我、爸爸妈妈都是鸟儿,住在一棵高大挺拔的白杨树上,每天都过着幸福的生活。

一天晚上,我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。我听得出神,突然,爸爸妈妈提到了一个我既熟悉又陌生的名字-----人类。我急着问爸爸妈妈:“人类为什么要把我们的家夺走呢?”“是钱财,是贪婪,它们使人类泯灭了良知,失去了同情心。”爸爸说。听着听着,我睡着了。

“嗞----嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事?我揉了揉朦胧的睡眼,啊,我的爸爸妈妈不见了?!环顾四周,人们正用电锯砍树,我的家摇摇欲坠,我害怕极了,惊慌失措地飞出了森林,一路上眼泪不断,打湿了小草,每一滴都藏着说不清的痛苦。啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?!你们把我们弄得妻离子散,让我们没有圆满的家庭,这样你们会高兴吗?

我疯狂地扑扇着翅膀,心里的愤怒与怨言一时涌上心头,终于,我对着天空长啸一声,便栽倒在地……

一会儿,我醒了,已经没了力气。这时,我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水可以冬暖夏凉,可以挡住风沙洪水……我们小鸟也可以吃害虫,保持生态平衡,多少好处啊。现在,你们只知道用树木来做一次性的木制品,这样多么浪费资源啊!难道只有在资源严重缺乏的时候,你们人类才会反省己的愚蠢举动吗?人类啊,快觉悟吧,我们是多么渴望有一个温暖的小家呀!让我们有一片栖息之地,还大家一个美丽的大自然吧!

( 1 )是谁破坏了美丽的大自然?用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。

( 2 )从“啊,我的爸爸妈妈不见了?!”这句话中你读出了小鸟怎样的心情?

( 3 )“啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?”人们干的“好事”指什么事?你是怎样理解“好事”这个词的?

( 4 )人们愚蠢的举动将带来哪些后果?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我手写我心。

同学读过许多神话故事,对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的人物过上一天,会发生什么故事呢?先想一想,请以《我和_____________过一天》为题,写一写你们之间发生的故事。

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