| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容补充句子。 ( 1 )千里黄云白日曛,________。 ( 2 )但使龙城飞将在,________。 ( 3 )________,古来征战几人回。 |
1、[查看原题] 选词填空。 坚固 坚强 牢固 八达岭长城高大______。 我们应该______地面对困难。 这幅画在墙上镶嵌得十分______。 |
2、[查看原题] 比一比,再组词。 幼______ 躯______ 掩______ 护______ 约______ 驱______ 淹______ 驴______ |
3、[查看原题] 说说下面几个句子采用了什么修辞方法,选其中的一个仿写一句话。 ①到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。______ ②每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。______ ③这样的一只母鸡难道不伟大吗?______ 仿写: ______ |
4、[查看原题] 按查字典的要求填空。 “肃”用音序查字法应先查音序______,再查音节______;用部首查字法应先查部首______,再查______面。“肃”的解释有:①恭敬;②严正,认真;③肃清。下列词语中的“肃”分别是什么意思?把序号填入横线上。 肃立______ 严肃______ 肃静______ 肃贪______ |
1、[查看原题] 连一连。 闻名世界的______ 消息 躲避______ 难关 优厚的______ 表演艺术 直面______ 合同 高超的______ 艺术家 签订______ 危险 胜利的______ 条件 渡过______ 纠缠 |
灭
胡 曲
唐
岑参
都护新灭胡,士马气亦粗。
萧条虏尘净,突兀天山孤。
( 1 )对“萧条虏尘净,突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是( )老师的腰围
在一所小学听数学课。老师是个女的,胖胖的,40来岁。讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。两分钟后,被点名的同学报出答案,都得到了表扬,张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花。
老师说,我们再找找别的东西测量一下。老师的话刚讲完,我老师的话刚完,我旁边的那个一直没得到机会的瘦个子男孩“噌”地站起来,“老师,我想测测你的腰围。”教室里一下静了,同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩,而后又把目光对着老是。老师低头看了一下自己的腰,然后静静地看着那个学生,笑道①:“好啊,你来量吧。”小男孩拿着尺子,飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,让尺子在老师的肚皮上翻着跟头,翻了好几趟,他说出了一个答案:“87厘米。”“不错,他量得很认真,答案也比较接近。老师的话显然激起了其他同学的表现欲,她不失时机地问了一问:“其他同学有没有更好的办法、测得更准确一些?”他的话音刚落,一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师,我有,我用手。”小女孩已开始往黑板前跑了。老师问:“你用手怎么量呢?”小女孩说:“我一掌是11厘米,我看是几掌就知道了。”老师笑了②。小女孩的手在老师的腰上爬了一圈之后,她就报出了答案:“89厘米。”“有没有更好的办法?”笑容③在老师的脸上绽放。片刻之后,前排的一个小孩子站起来:“老师,你把裤腰带解下来,我们一量就知道了。”老师听后开怀大笑,一边笑,一边真的解下了裤腰带。小同学量出的是90厘米,这当然是最准确的一个答案。老实说,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。
( 1 )概括短文的主要内容,不超过40个字,包括标点符号。