| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )少壮不努力，________。 ( 2 )一日之际在于晨，________。 ( 3 )黑发不知勤学早，________。 ( 4 )花有重开日，________。 |
1、[查看原题] 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ①若有________ ②为之________ ③________忘怀 ④________不解 ⑤热闹________ ⑥________右盼 ⑦光________门楣 ⑧中华不________ ( 2 )小明上课没有养成好习惯，上课总是________。( 3 )对她莫名其妙的行为，我________。 ( 4 )“正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警门前围着一群人。”句中与看有关的成语是________，根据提示，写出不同的“看”。 聚精会神地看________ 恭敬地看________ 从低处望上看________ 目光迅速地向四周看________ ( 5 )词语⑧中所填的汉字的意思是（ ）。A: 摇动，挥动 B: 振动 C: 奋起，振作 ( 6 )词语⑥中所填字的意思是（ ）。 A: 拜访 B: 照顾，注意 C: 回头看，泛指看 D: 文言连词，但，但是 ( 7 )________的意思是因为有疑问而困惑不能理解，它的反义词是________。 ( 8 )节日的广场上________，人山人海，处处洋溢着喜庆气氛。 ( 9 )老人________地看着这座古桥，面露微笑，似乎想起了以前桥上的故事。 ( 10 )仿照画横线词语的结构，再写两个词语：________、________。 ( 11 )选词填空：“为什么地球上有的冰川正在消失？”我________地问妈妈。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语
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3、[查看原题] 选择划线字的错误读音。 居然______（A．jū B．jù） 仿佛______（A．fú B．fó） 模糊______（A．mó B．mú） 曲______线（A．qū qǔ） 透露______（A．lòu B．lù） 缩______短（A．suō B．suò） | ||||||||||||
4、[查看原题] 你能写出下面以数字开头的词语吗？
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1、[查看原题] 下列词语用线连接起来 改善______ A、方法 改进______ B、章程 修改______ C、制度 改革______ D、生活 |
题西林壁
________，________
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
( 2 )《题西林壁》的作者是________代诗人________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看________的感觉。永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来观赏。
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边观赏,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向花房外走去。
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花去干什么呀?能告诉我吗?”
“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看,看后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。
听了小女孩天真的回答,同学们不言语了,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的——你是一个懂得爱的孩子,这一朵是奖给你妈妈的——感谢她养育了你这样的好孩子。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?
( 1 )“不住口地称赞”的意思可以用短文中的成语“________”来概括。①校长苏霍姆林斯基“弯下腰,亲切地问小女孩”说明了他是一个有爱心、懂得尊重小孩子的人。
②当小女孩摘玫瑰花时,同学们的表现很平淡。
③小女孩一共得到了三朵玫瑰花,这是对她的爱心的回报。
