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2021年无锡市沁园实验小学四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
补充句子。 ( 1 )________,复照青苔上。 ( 2 )莫愁前路无知己,________。 ( 3 )梅须逊雪三分白,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词。 融______ 乘______ 代______ 煤______ 触______ 剩______ 伐______ 谋______ |
照样子,写词语。 ①密密麻麻(AABB):______、______、______ ②摇摇欲坠(AABC):______、______、______ ③半明半昧(ABAC):______、______、______ |
给画线字注音。 ______ | ______ | ______ | ______ | 遭到 | 怜悯 | 叮咛 | 嘱咐 |
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看拼音写词语。 yè bǐng | qīng xié | róu ruò | xuǎn zé | ______ | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值:10分)
巧妙连一连。 美好的 世界 创造 生活 神秘的 发现 改善 奇迹 美丽的 变化 寄托 技术 巨大的 生活 利用 愿望 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗歌鉴赏
夏日绝句
________________,________________。
至今思项羽,不肯过江东。
( 1 )把诗句补充完整多。
( 2 )这首诗的作者是________朝女词人________。这首诗引用了________的典故。
( 3 )用“/”在第二行诗中标出朗读时的停顿。
( 4 )这首诗的作者借赞美________来鞭挞宋朝统治者,表达了作者的________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。
登山人
三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难攀,就退了下来。他说:“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来。
只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个人说。“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,这是明智的。”
登上顶峰的那个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”
( 1 )联系上下文解释词语。
适可而止:________
披荆斩棘:________
( 2 )在文中找出反映第三个人勇于攀登的词语。
( 3 )本文的中心意思是什么?( )
A: 说明登山的困难。
B: 赞扬不畏艰险,勇于登攀的精神。
C: 说明知难而退,能省力气。登上峰顶也不过那么回事。
D: 赞扬适可而止是明智的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
在我们的心里,家乡永远是那么美,一年四季风景如画。请你按照“总一分一总”的结构,好好夸一夸自己的家乡吧!题目自拟,字数不少于350字。(作文纸自备)
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】返景入深林 ( 2 )【第1空】天下谁人不识君 ( 3 )【第1空】雪却输梅一段香
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】融化 【第2空】乘坐 【第3空】代数 【第4空】煤炭 【第5空】触角 【第6空】剩下 【第7空】伐木 【第8空】谋生
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| 2、 | 【第1空】干干净净 【第2空】整整齐齐 【第3空】大大方方 【第4空】井井有条 【第5空】落落大方 【第6空】津津有味 【第7空】自言自语 【第8空】不折不扣 【第9空】绘声绘色
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| 3、 | 【第1空】zāo 【第2空】mǐn 【第3空】níng 【第4空】zhǔ
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| 4、 | 【第1空】叶柄 【第2空】倾斜 【第3空】柔弱 【第4空】选择
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )生当作人杰,死亦为鬼雄
( 2 )【第1空】宋
【第2空】李清照
【第3空】项羽乌江自刎
( 3 )至今/思项羽,不肯/过江东
( 4 )【第1空】项羽
【第2空】爱国主义情怀

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】指到适当的程度就停下来,不要过头。本文是指第二个攀登者没有登高的勇气而为自己找的借口。
【第2空】劈开丛生多刺的野生植物。这里比喻第三个攀登者在登山过程中克服重重困难。
( 2 )知难而进,披荆斩棘,无所畏惧,毫不气馁
( 3 )B

六、 写作题(分值:30分)答案
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