| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《题西林壁》 ______ ______, ______。 ______, ______。 |
1、[查看原题] 读《李时珍夜宿古寺》,根据课文内容填空 李时珍是______代______学家,著有______。是一个______、工作______的人。 |
2、[查看原题] 选词填空。 沉静 沉浸 ①礼花绽放,奇彩纷呈,令人目眩,必须______一会儿才能看得清楚。 ②节日的夜空,礼花绽放,到处欢声笑语,人们______在欢乐的海洋中。 |
3、[查看原题] 多音字组词 泊 bó______ ______ pō______ ______ 涨 zhǎng ______ zhàng ______ 缝 féng______ ______ fèng______ ______ 的 dí______ ______ dì______ ______ |
4、[查看原题] 把词语补充完整,并选择合适的词语填在横线上。 若______若______ 人______鼎______ 风平______ ______ 山______地______ 水天______ ______ 浩浩______ ______ |
1、[查看原题] 想一想,连一连。 轻 吸 上升 活泼 清 重 严肃 下降 呼 浊 巨大 微小 |
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________________,________________。
( 1 )把这首诗写完整,这首诗的作者是________诗人________。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________,________。
( 2 )解释词语:①题:________
②缘:________
③不识:________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。阅读理解。
呵护世界
我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走进一座花坛时,一个象话一样美丽了的小女孩挡住我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过那里去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。
在我们面对时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是象这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的一声斥责,一片怒容,一句搪塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是火热风景,破坏了美好的景致?
当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假如任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和合乎。
我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:有个常怀关爱之心的绅士走进了一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要多少,这个绅士出乎意料的回答:“我不想买花,只是看到它们太拥挤了,怕它们会压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们的生活的每一个地方,是否都能常常怀着这份关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界。
( 1 )在括号里填上恰当的词语。 一________斥责 一________怒容
一________搪塞 一________冲撞
( 2 )下列对文中第一段最后一句理解有误的一项是( )