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2021年东莞市莞城区莞城英文实验学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,复照青苔上。
( 2 )莫愁前路无知己,________。
( 3 )梅须逊雪三分白,________。
二、 填空题(分值:20分)

按照课文看拼音写词语。

fèi téng

chǐ rǔ

xī lì

______

______

______

mǎn miàn chūn fēng

qíng bú zì jīn


______

______



将下列词语补充完整,并选择填空。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

鸦________无声 ________无声息 震耳________聋 低声________语

人山人________ 山崩________裂 心旷________怡 流连________返

( 2 )北京冬奥会开幕式开始了,体育场馆内________。
( 3 )会议开始了,整个会场内________,连一个________的也没有。

给下列句子排序。

______当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

______露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

______它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。

______每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

______它默默地工作,又默默地逝去。

选出下面句子中加点字的意思。

一马脱缰,窜于街。人急走______,唯李将军制之______,故人替其勇也。

A.跑 B.步行 C.人 D.马

三、 连线题(分值:10分)

连线

鲜花______ A 、呼啸

树叶______ B 、凋谢

冰雪______ C、飘落

北风______ D、覆盖

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

________________,________________。

( 1 )把这首诗写完整,这首诗的作者是________诗人________。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

________,________。

( 2 )解释词语:

①题:________

②缘:________

③不识:________

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 4 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

我的家乡有一个美丽的______(de dé)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引入注目的是垂______(cuí chuí)柳,在微风的吹______(chuī cuī)拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩______(nèn nùn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

( 1 )选出文中划线字的正确读音。

美丽的________(de dé)湖 垂________(cuí chuí)柳

吹________(chuī cuī)拂 嫩________(nèn nùn)绿

( 2 )给短文加个题目:________

( 3 )文中能说明水清的词语是________。

( 4 )第2自然段先写了湖水________、________,再写湖的四周有________,树下有________和________,最后写湖上有________。

( 5 )短文的主要意思是( )

A: 讲了天鹅湖的美丽景色。
B: 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C: 讲了天鹅湖四周的景色。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:___________的____________

要求:在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。

要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。

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