| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 你知道下面句子中破折号的作用吗?请选择。 破折号的作用:A.表示注释说明。B.表示声音延长。C.表示话题转移。 ①它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。______ ②大白鹅“嘎——嘎——”地叫着。______ | ||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
| ||||||||||
3、[查看原题] 选词填空。 镇静 安静 寂静 平静 冷静 ( 1 )夜深了,周围一片________。( 2 )他遇事很________,从不急躁。 ( 3 )上课铃一响,沸腾的校园顿时________下来。 | ||||||||||
4、[查看原题] 比较下面的字,再组词。 侍______ 躲______ 厉______ 劲______ 待______ 躺______ 历______ 颈______ | ||||||||||
1、[查看原题] 下列词语用线连接起来 心情______ A、繁重 任务______ B、笨重 身体______ C、隆重 场面______ D、沉重 |
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________的特点。竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出"滴滴答答"的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:"小熊啊,这就叫'水滴石穿'呀!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。"
( 1 )照样子,写词语。数着数着、一个一个________
( 2 )仿照下面的句子,用加下划线的词语写一句话。①竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。
②读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。
( 3 )说说你对"水滴石穿"的理解。在我们的生活中,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把经过写清楚。在与的过程中一定要注意文章的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果交待清楚。题目自拟。
