| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读诗《峨眉山月歌》,根据意思写诗句。 峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。 ______ |
1、[查看原题] 牛刀小试。(选做题) 本课提到的洱海是大理“风、花、雪,月”四景之一“洱海月”之所在。请选择合适的词填入相应的括号里,将下面的诗句补充完整。 刮吹照射 上关花,下关风,下关风______上关花; 苍山雪,洱海月,洱海月______苍山雪。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音,写词语。
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3、[查看原题] 我会选。 赤日炎炎 鸟语花香 粉妆玉砌 枫叶似火 ①霜叶红于二月花______ ②草色遥看近却无______ ③映日红花别样红______ ④千树万树梨花开______ | ||||||||||||
4、[查看原题] 《卡罗纳》讲述了一个小男孩卡罗纳在失去母亲的悲痛时刻,______给予他______的故事。 |
1、[查看原题] 把词语搭配起来。 细细地 尖叫 锋利的 声音 猛烈地 咀嚼 庞大的 抓饭 呆呆地 摇撼 喷香的 怪物 急忙地 站着 强大的 牙齿 绝望地 跑开 嘶哑的 力量 |
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
_____________________,___________________。
( 1 )把这首诗写完整________,________。这首诗的作者是________诗人________。题:________缘:________不识:________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。________,________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )五月的田野
唐政伟
麦子熟的时候,豆也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴xián静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。鸭子蹒跚pán shān地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了……
我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英…
( 1 )根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。①没有能够比得上的。________
②形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。________
( 2 )写出文中的一个拟人句,再仿写一句。小明说:“我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。”小红说:“我的爷爷很威严,就像一只大老虎。”想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?请你写一篇习作,给大家介绍一下你的家人。(作文纸自备)
