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2021年重庆市涪陵城区第一小学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填空。
( 1 )返景入深林,________。
( 2 )________,自用则小。
( 3 )________,审问之,________,________。笃行之。
( 4 )再近些,只见白浪翻滚,形成________。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。

jīng xīn

xī wàng

yī rán

fēi wǔ

______

______

______

______

pīn mìng

bēn pǎo

dǒu dòng

mò fáng

______

______

______

______

写出括号里恰当的词语。
( 1 )那位同学站了起来,清晰而(坚定 坚决)________地回答道:“为中华之崛起而读书!”
( 2 )面对个人主义思想,我们应该(坚定 坚决)________抵制。
( 3 )意见对,(固然 当然)________应该接受,就是不对也可作为参考。
( 4 )普通的演出我都不参加,这样的庆祝会(固然 当然)________更不会去了。

看拼音,写词语。

pán ɡǔ

tínɡ zhǐ

tū rán

kě pà

______

______

______

______

比较下列句中画线字的意思。

忽闻岸上踏歌声。______

我闻到了一股香味。______

你听到了什么新闻。______

孤帆远影碧空尽。______

敌人已经到了山穷水尽的地步。______

三、 连线题(分值:10分)
把神话故事中的相关内容连线。

盘古
“盗”火 治病救人

精卫
身化万物 力大无比

普罗米修斯
填海 造福人类

炎帝
射鹰救人 坚韧执着

赫拉克勒斯
尝百草
无私奉献

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

元日

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

( 1 )《元日》的作者是________代文学家________。
( 2 )“元日”指的是农历________月初________。
( 3 )给文中划线的词语选择正确的解释。(填序号)

①屠苏________

A.一种酒 B.地名

②新桃________

A.果树 B.桃符,春联的前身

( 4 )根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(提示词语:热闹喜庆)

( 5 )这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外,还有哪些?________

①畅饮屠苏 ②夜晚赏月 ③开门迎日 ④更换桃符

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

(一)勤学好问的孔子

孔子年轻的时候,对周礼的知识已经很熟悉了,可是他仍旧不断地努力钻研。

有一回,他去参加太庙里的祭祀典礼,由于是第一次碰上,什么都觉得新奇有趣,见到什么都虚心地向内行人打听。

有人嘲笑他:“谁说这个陬邑大夫(孔子父亲做过的官职)的后代懂得礼呢?瞧他这没玩没了地问,大概什么也不懂。”

孔子听了却很坦然:“不懂就问,这正是礼呀!”

祭祀结束以后,人们要回家了,可他还抓住人家的袖子不放,非要问个明白才行,弄得人家都有些不耐烦了,便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴。“每事问”怎么不好?难道不学不问还能从天上掉下来知识不成?

就这样,执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步。他30绥德时候,边有人专门向他学习周礼了。

(二)喂鸡求学的诸葛亮

诸葛亮小时候,跟着水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。

后来,他想了一个办法,在裤子上缝了一个口袋,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。快到晌午时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有金灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到口袋里的小米撒完。

等公鸡吃完小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免抱怨几句:“怎么讲到这么晚,晌午过了,也不知道饿!”水镜先生说:“你没听到公鸡才叫唤吗?”

师娘是个精细人,第二天快到晌午时,她悄悄地走到院子里,看了个仔细后,便不声不响地转回去了。

这天水镜先生回来了,师娘笑着说:“你这位先生还不如小诸葛!”于是把事情一五一十地告诉了水镜先生。

水镜先生一愣,就哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是盖世奇才。

( 1 )理解文中的词语。

精通:________

盖世奇才:________

( 2 )年轻时的孔子和小时候的诸葛亮有个共同的特点,那就是________。
( 3 )孔子想了解更多关于周礼的知识,想到的办法是________;诸葛亮为了延长先生授课的时间,想出了________的办法。
( 4 )下面的说法正确的有( )(多选)
A: 孔子认为“每事问”是非常有必要的,这样才能获得更多的知识。
B: 孔子认为“每事问”并不好,不学不问天上也会掉下知识来。
C: 师娘告诉水镜先生之前,水镜先生就知道诸葛亮喂鸡的事情。
D: 师娘告诉水镜先生之前,水镜先生并不知道诸葛亮喂鸡的事情。
( 5 )读了这两篇短文,你受到了什么启发?
( 6 )读这两篇文章时,你一定产生过许多疑问吧?照样子提出问题,并选择一个问题进行解答。

问题1:水镜先生为什么会觉得诸葛亮会成为盖世奇才?

问题2:________?

我选择问题________,我的答案是________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你看过的神话故事有哪些?你最喜欢其中哪个神话人物?请你发挥想象,以“假如我是 ▲ "为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富,并能写清楚事情的起因、经过、结果。写完后别忘了好好改一改!
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