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2021年佛山市三水区源潭小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )不识庐山真面目,________。
( 2 )________,骚人阁笔费评章。
( 3 )八月暖,九月温,________。
二、 填空题(分值:20分)

根据拼音写汉字

xiánɡ hé______ liú lǎn______ miáo huì______ lǐnɡ lüè______


在横线上填上合适的词语。

______的长春花 ______的麦地 ______的草莓叶

______秘密 ______鼓掌 ______影片

智慧背囊(看看你的记忆力吧!)
( 1 )从远处传来隆隆的响声,好像________。
( 2 )浪潮越来越近,犹如________,________;那声音如同________,好像________。
( 3 )再近些,只见白浪翻滚,形成________。
( 4 )月盘是那样________,月光是那样________。照亮了________,照亮了________,也照亮了,照亮了________……
比一比,再组词。

幼______ 躯______ 掩______ 护______

约______ 驱______ 淹______ 驴______

三、 连线题(分值:10分)
搭配词语,连一连。

隆隆的 花草树木 嫦娥 尝百草

茂盛的 大地 大禹 闹海

辽阔的 江河 哪吒 奔月

奔流不息的 雷声 神农 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读现代诗,完成练习。

小院的夏天

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐,

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屈嗡嗡地唱,

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

( 1 )下列词语中哪一个不能让人感受到作者把动植物当作人来写?( )
A: 翻过
B: 偷看
C: 飞进
D: 唱
( 2 )下列对这首诗的理解不恰当的一项是( )
A: 全诗以葡萄藤牵牛花、阳光,蜜蜂等生活中常见的事物构成了美丽的画面
B: 这首诗表现了诗人对生活的热爱,对自然的向往
C: 这首诗应该用悲伤的语调和缓慢的语速朗诵
D: 作者由窗外写到窗内,读起来很有层次
( 3 )读了这首小诗。我仿佛看到________,仿佛听到________,仿佛闻到________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

登山人

三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难攀,就退了下来。他说:“我是知难而退。”

第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来。

只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰。

过了几天,三个人又碰面了。

第一个人说。“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,这是明智的。”

登上顶峰的那个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”

( 1 )联系上下文解释词语。

适可而止:________

披荆斩棘:________

( 2 )在文中找出反映第三个人勇于攀登的词语。
( 3 )本文的中心意思是什么?( )
A: 说明登山的困难。
B: 赞扬不畏艰险,勇于登攀的精神。
C: 说明知难而退,能省力气。登上峰顶也不过那么回事。
D: 赞扬适可而止是明智的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

俗话说:“赠人玫瑰,手留余香。”你有帮助过别人的经历吗?如果有,是在什么时候,什么情况下帮助他人的?你们之间是怎么说的、怎么做的?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚。

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