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2021年深圳市罗湖区洪湖小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子
( 1 )可怜九月初三夜,________。
( 2 )梅须逊雪三分白,________。
( 3 )醉卧沙场君莫笑,________。
( 4 )不识庐山真面目,________。
( 5 )但使龙城飞将在,________。
二、 填空题(分值:20分)

读《峨眉山月歌》,填空

这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______的情景. 俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作______.

《题西林壁》这首诗中,有三组反义词,分别是:

______—______,______—______,______—______。

选择正确的搭配

A 一座 B一条 C一阵 D一道 E一件 F一支

______风 ______歌 ______小溪

______白塔 ______衣服 ______彩虹

选择正确的读音。

栽______种zhāi zāi 长廊______láng náng 雕______刻diāo tiāo 堤______岸tí dī

横槛______lán jiàn 几______乎jī jǐ 远眺______zháo tiào 颐______和园yí yì

三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

《王戎不取道旁李》
学习有恒心和毅力,虚心接受老师的指点

《西门豹治邺》
有勇有谋,敢作敢为,为民做主,为民除害

《纪昌学射》
善于观察,勤于思考

《扁鹊治病》
医术高明,医德高尚

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读句子,完成练习。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________的特点。
( 2 )读了这两句诗,我们明白了一个与“观察”有关的道理
A: 经过反复观察,结果才会准确。
B: 从不同角度观察,结果会有不同。
C: 观察的过程比结果更重要。
D: 经过连续观察,结果才会准确。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读

小草

岩石长年累月地经受风侵雨蚀,裂开了一道缝。一粒草的种子落到岩缝里。

岩石说____孩子____你怎么到这里来了____我们太贫瘠了____养不活你啊____

老妈妈____别担心____我会长得很好的____种子说____

经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。

小草渐渐生长了,长得很健康,很结实。

“孩子,不错,”岩石高兴地说,“你是倔强的,值得我们骄傲的。”她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱得更紧。

一个诗人走过,看见了从岩缝里长出来的小草,不禁欣喜地吟咏道:

“啊!小草的生命多么顽强,我们要千百遍地赞美它!”

小草谦虚地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”

( 1 )给短文中没有标点的句子加标点。

岩石说________孩子________你怎么到这里来了________我们太贫瘠了________养不活你啊________

________老妈妈________别担心________我会长得很好的________种子说________

( 2 )在文中找出下列词语的近义词:

坚强──________ 朗诵──________ 称赞──________

( 3 )在小草的生长中都有谁给它提供过帮助?在文中找一找,写下来

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

俗话说:“滴人之恩,当涌泉相报。”你有接受过别人的恩惠吗?如果有,是在什么时候,什么情况下接受别人帮助的?你又是怎么感谢恩人的?或者你准备怎样感谢恩人呢?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚。

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