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2021年中山市开发区第四小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据上句写下句。

故人西辞黄鹤楼,______。

二、 填空题(分值:20分)

填一填。

姜还是______

十五个吊桶打水______

猴子捞月亮______

读句子,选择正确的字。

①他立刻______(折 析 拆)除围墙,把花园给孩子们。

②巨人第一次感到了温暖和______(榆 瑜 愉)快

根据课文内容,选择恰当的词语填空。
( 1 )我________(站、躺)在舱面上,________(仰望、凝望)天空。深蓝色的天空里,________(挂着、悬着)无数半明半昧的星。
( 2 )渐渐地我的眼睛________(模糊、变亮)了,我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔、飞舞)。
解释下面划线的词语。

①可怜九月初三夜。 可怜:______

②题西林壁 题:______

③只缘身在此山中。 缘:______

④梅雪争春未肯降。 降:______

三、 连线题(分值:10分)
连一连,为下面的动物找到家。

狗 猪 牛 鱼 马 虎 羊


洞 棚 穴 圈 厩 塘 窝

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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课外阅读。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

( 1 )诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是?

( 2 )下列理解不恰当的一项是( )

A: 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B: “杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。
C: 诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。
D: 全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
五、 现代文阅读(分值:20分)
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课外阅读。

马鞍藤是南部海边常见的植物。它的花介于牵牛花与番薯花之间,但比前两者花形更美、花朵更大、气势也更雄浑。因此,它盛开的时候就像开大型运动会似(sì shì)的。

马鞍藤有着非常强盛的生命力,在海边的沙滩上暴晒烈日,迎接海风,甚至给它灌溉海水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎,第二年雨季时,却又冒出芽来。

这又美又强盛的花,在海边,竟很少有人会欣赏。与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰,马蹄兰的茎叶都很饱满,能开出纯白的恍若马蹄的花朵。它必须种在气温合适、多雨多水的田里,但又怕大风大雨。大雨一下就会淋破它的花瓣,大风一吹又会使它的肥茎摧折。

这两种花名有如兄弟的花,却表现了完全相反的特质(zhì zhī),当然,因为这种特质也有了不同的命运。马鞍藤被看成是轻贱的花,顺其自然生长或凋落,绝没有人会欣赏、采摘(zhaí zhaī);马蹄兰则被看成珍贵的花并被珍爱着,而它最大的用途是用在丧(shāng sāng)礼上,它被看成是无常的象征。

( 1 )我会选择短文中正确的读音。

似________(sì shì)的 特质________(zhì zhī) 采摘________(zhaí zhāi)

丧________(shāng sāng)礼

( 2 )我会写出下列的近义词。

饱满________ 欣赏________ 合适________

( 3 )马鞍藤的生命力非常强盛,下面表述错误的一项是( )。

A: 在海边德沙滩上暴晒烈日,迎接海风。
B: 给马鞍藤灌溉海水都可以存活。
C: 藏在沙中的根茎看起来已枯萎,第二年雨季时却又冒出芽来。
D: 种在气温合适、多雨多水的田里,怕大风大雨。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:一件令我心动的事

要求:(1)有详有略地将事情叙述清楚;(2)中心明确,语言流畅,情感真实;(3)400字左右。

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