| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读古诗《送元二使安西》，把诗句补充完整。 渭城朝雨浥轻尘，______。 |
1、[查看原题] 给下列句子填入恰当的关联词。 ①______前面的人突然停住，后边的人没处落脚，______会掉进水里。 ②一排排搭石，任人走，任人踏，它们______联结着故乡的小路，______联结着乡亲们美好的情感。 |
2、[查看原题] 选择关联词语填空。 A．非……不可…… B．无论……也…… C．任凭……也…… D．就是……也…… ①当猫玩得最高兴时，______你怎样叫它，它______不理你。 ②要想取得好成绩，______下苦功______。 ③它若是不高兴，______谁说多少好话，它______一声不出。 ④可是它又那么勇猛，不要说见到小虫和老鼠，______遇上蛇______敢斗一斗。 |
3、[查看原题] 按查字典的要求填空。 ①“弃”字是______结构。用部首查字法查，可查______部，再查______；也可查______部，再查______画。用音序查字法，应先查______，再查______。“弃”的意思是______。 ②“凹”字是______结构。用音序查字法查，应先查音序______，再查音节______。用部首查字法查，应查______部，再查______画，它的笔顺是：______。 |
4、[查看原题] 给划线字选择正确的解释。（填序号） 触：①接触。②触动；感动。③碰；撞。 ①爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了______ ②看了《西游记》，我感触很深______ ③在个人利益和集体利益有抵触的时候，我们应该服从集体利益______ |
1、[查看原题] 连一连，把词语正确搭配起来。 静静地 微笑 快乐地 避开 灵巧地 欣赏 轻盈的 电线 柔嫩的 叶子 极细的 身体 |
观书有感
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
( 1 )“鉴”的意思是________；“徘徊”的意思是________。问它（方塘）怎么会这样的清澈，因为有活水从源头不断地流来。________
( 3 )你对诗句中的“活水”是怎样理解的？课外阅读。
一只青蛙正在草丛中慢慢地爬着。当你稍一走近，它就猛地一跳，跳到那（飘 漂）着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的二十倍距离呢！然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。
啊！青蛙真是跳远健将，游泳的专家。
岂止如此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。每到黄昏，住在池塘边的青蛙中，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用震音发出一短（呜 鸣），接着满池塘的青蛙，都亮开了嗓门，跟着唱起来，形成美妙而神（密 秘）的大合唱。
青蛙，不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能手，保护农作物的卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫约有一万多只。青蛙是有益的动物，怪不得人们对它另眼相看呢。
( 1 )在文章的括号里选择合适的文字。________（飘 漂）着 发出一短________（呜 鸣） 神________（密 秘）
( 2 )将文章分成三段。“金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比，而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。
