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2021年上海燎原双语学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )不识庐山真面目,________。
( 2 )________,名曰女娃。
二、 填空题(分值:20分)
将词语补充完整,再选择填空。
______今中______ 情不自______ 地______天______ ______壮成长
①在老师的辛勤培养下,我们______,不断进步。
②暑假里,我阅读了______的名著,大开眼界。
③狐狸见乌鸦叼着一片肉,______地流下口水。

比一比,再组词。

转______ 隔______ 夫______ 仗______

砖______ 融______ 扶______ 丈______

词语搭配。

春天______

A.白雪一片

夏天______

B.鲜果飘香

秋天______

C.鲜花盛开

冬天______

D.绿树成阴

根据课文内容填空。

魏格纳性格______,天性______,在静谧舒适的病房里______,就像______。

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。(连线)

舒服的 阳光 住所 光滑

倾斜的 地方 工具 优良

温和的 住宅 墙壁 简单

粗糙的 隧道 排水 简朴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗歌鉴赏

夏日绝句

________________,________________。

至今思项羽,不肯过江东。

( 1 )把诗句补充完整多。
( 2 )这首诗的作者是________朝女词人________。这首诗引用了________的典故。
( 3 )用“/”在第二行诗中标出朗读时的停顿。
( 4 )这首诗的作者借赞美________来鞭挞宋朝统治者,表达了作者的________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答下面问题。

一
分 钟

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。

很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬(gān gà)又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”

“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”

班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。

后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。

( 1 )联系上下文,在短文的括号里填上恰当的关联词语。
( 2 )根据意思在短文中找出相应的成语,写在横线上。

①好像在思考着什么。________

②形容整齐的样子,有秩序。________

( 3 )再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思( )。

①班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。

②班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。

③因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。

( 4 )“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

没想到向妈妈承认错误反而被表扬,没想到好心却办了坏事,没想到炒个蛋炒饭原来这么难……仔细想想,我们经历过的“没想到”还真有不少,有时候它会带来惊喜,有时候让人沮丧……请你以“真没想到”为主题,写一篇作文,把事情经过写清楚,写出自己的“没想到”和感受,题目自拟。

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