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2021年北京市海淀区第二实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
对于学习数学知识,明明能无师自通,或者一点就透,而亮亮却一窍不通。明明因此很看不起亮亮。请你写出一句格言、警句、俗语或诗句来告诫明明。
二、 填空题(分值:20分)
根据所学知识填空。
( 1 )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,________,________。再近些,________,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如________齐头并进,浩浩荡荡地________。
( 2 )本单元我们去了海宁市的盐官镇,观看了被称为________的钱塘江大潮;我们来到了秋天的江边,看到了________的景象;我们跟随作家________与悠闲的花牛一起散步,一起做梦;我们还跟着作家看________,领略了夜空不一样的美。

形近字组词。

衷______ 桶______ 偏______ 侵______

哀______ 涌______ 编______ 浸______

先补充下列词语,再按要求填空。

山______地裂 震耳欲______ ______云驾雾 精______力竭

①当我读到“山崩地裂”这个词语时,我联想到的画面是______.

②描写声音很大的词语是:______,我还混再写个:______

③当我读到“腾云驾雾”这个词语时,我联想到的人物或故事是______

④请用画横线的词语写一句话:______

查字典填空。

要查的字

音序

部首

选择划线的字的正确解释

欺侮

______

______

______①欺骗;②欺负

任凭

______

______

______①依靠;②证据;③任随;④根据

高傲

______

______

______①藐视;②自高自大

不胜其烦

______

______

______①赢;②能担任,能承受;③超过

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

快乐阅读。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )诗人身在外乡有怎样的感受?

( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想情感?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。 它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,他就在未完工的家门口休息一会儿,头朝这外面,触须轻微的摆动。不大一会儿,他又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

( 1 )找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词:________、________、________、________、________。
( 2 )“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话,你体会到了什么?
( 3 )选择恰当的关联词

A:蟋蟀的出名________由于它的唱歌,________由于它的住宅。

B:________它的工具是那么简单,________人们对它的劳动成果感到惊奇。

C:蟋蟀________自己一点一点挖掘,________肯随遇而安。

( 4 )写出下列句子的修辞手法。

A:在四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。________

B:蟋蟀有特别好的工具吗?没有。________

C:每根细丝像蜗牛的触角。________

D:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]书面表达。

每个人都有家,都有家乡。家乡对于我们来说是美丽的,温的。请以“我的家乡”为题写一篇习作,介绍一下你的家乡,请写出真情实感来,字数不少于400字。

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