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2021年天津市红桥区求真小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《题西林壁》

______

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在横线上标明。

①火烧云红通通的。______

②天空的云从西边一直烧到东边。______

③忽然又来了一条大狗。______

反义词。

勤快-______ 谴责-______ 大概-______

《题西林壁》前两句写______,后两句______,这首诗借写庐山的自然景象,告诉我们______。

选择恰当的词语填空。

发现 发扬 珍爱 珍惜 美好 美丽

______生命 ______愿望 ______情况

______时间 ______传统 ______景色

三、 连线题(分值:10分)
我能把下面的词语用线恰当地连接起来。

创造 奥秘 电报 贝尔

改善 梦想 显微镜 列文虎克

探索 生活 电话 莫尔斯

实现 奇迹 霓虹 克劳德

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读与感受。

出塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )“龙城飞将”指的是( )。
A: 李广
B: 卫青
C: 霍去病
( 2 )“万里长征人未还”说明了( )(多选)
A: 当时的边境线很长,超过一万里。
B: 边防不巩固,常有战事发生。
C: 诗人对戍边将士十分同情。
( 3 )“不教胡马度阴山”的意思是________。
( 4 )这首诗表达了诗人( )的思想感情。
A: 希望朝廷启用良将,早日平息边关战事
B: 对边塞风光的向往喜爱
C: 对古代名将的思念
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读我能行。

最后的时刻

赵一曼再次落入敌人的魔爪。她被押回哈尔滨伪警务厅。敌人再次施用酷刑,逼她招供。当然,这不过是枉费心机。一个月过去了,他们什么也没有得到。

敌人泄了气________决定杀害她________八月初________他们把赵一曼押到珠河县________要在她从事抗日斗争的地方处死她________

赵一曼知道最后的时刻到了。她坐在押送的火车上,望着窗外,心里惦念着祖国的命运,惦念着战友,也惦念着救她逃走的董宪勋。她还不知道,董宪勋已经在重刑下牺牲,韩勇义也被判了一年徒刑。两位青年虽然在刚走上正义之路的时候遭到了挫折,但是他们是勇敢的,不愧为中华民族的好儿女。

赵一曼又想起自己的儿子,就要了纸笔,给儿子写下了遗书。

车到珠河县,赵一曼被绑在车上,押到小北门。

“你还有什么话说吗?”

赵一曼抬起头,对周围的群众大声说:“为抗日而死是光荣的!乡亲们——”

“住口!”敌人慌了,连忙把她拉下车。

“打倒日本帝国主义!”赵一曼使劲呼喊道。

敌人的枪响了。抗日女英雄赵一曼倒下了。她短暂的一生,闪烁着光彩。她的名字和事迹将永远铭记在中国人民的心中。

( 1 )在文中的“________”内加上标点符号。
( 2 )短文是按照________顺序写的。
( 3 )画横线的句子运用了________的修辞手法,说明了赵一曼是一个________的人。
( 4 )“她短暂的一生,闪烁着光彩。”你是怎样理解这句话的?
( 5 )读完短文,你有什么感想?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:___________的____________

要求:在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。

要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。

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