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2021年东莞市中堂第三小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )好问则裕,________
( 2 )________,审问之,________,明辨之,________。
( 3 )智能之士,________,________。
( 4 )________,孰能无惑?
二、 填空题(分值:20分)
写出近义词。

戎装——______ 竞赛——______ 唯有——______

选字填空。

______离小明家不远的地方有一棵______大的白杨树。(巨,距)

小红的大______很厉害,孩子们都很______见到他。(怕,伯)

看图片,选择正确的神话故事名称。

① ______ A.后羿射日

② ______ B.嫦娥奔月

③ ______ C.女娲补天

④ ______ D.精卫填海

读拼音写词语。

bǐng xī níng shì

yí rì sān cān

suí yù ér ān

lǜ shù chéng yīn


______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
连一连,读一读。

幸福的 大火 一阵 深沟

熊熊的 云霞 一场 窟窿

五彩的 碎石 一道 雷声

零星的 生活 一个 雨

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读《峨眉山月歌》回答:

峨眉山月歌

李白

  峨眉山月半轮秋,

  影入平羌江水流。

  夜发清溪向三峡,

  思君不见下渝洲。

( 1 )这首诗构思精巧,历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里?

( 2 )第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

打伞的女孩

南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着, 扭头看着背后的林间小路。我望了去,路边有民居。是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。

雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又 一个“摊位”。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。 为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。”

希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!

( 1 )给下面画线的字选择正确的读音

佝________(gōu jù)偻 打量________(liáng liàng)

上浮________(fóu fú) 兴________(xīng xìng)旺

( 2 )从文中找出一个比喻句,________。在这个句子中,作者把________比成________。

( 3 )联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指 ________,“制宜”在文中指________。

( 4 )文中说两位女孩很“木讷”,理由是________。联系上下文来看,“木讷”这个词可以理解为________。

( 5 )从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

题目:我最喜欢的地方

每个人都有自己喜欢的地方,可能是让人流连忘返的景点,可能是默默无闻的小地方。你最喜欢的地方是哪里呢?赶快推荐给大家吧!要求写清楚推荐理由。尝试写出特别之处。

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