| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子 ( 1 )可怜九月初三夜，________。 ( 2 )梅须逊雪三分白，________。 ( 3 )醉卧沙场君莫笑，________。 ( 4 )不识庐山真面目，________。 ( 5 )但使龙城飞将在，________。 |
1、[查看原题] 选出不正确的读音。 豆荚(jiā 溢出(yì 窗框(kuāng kuàng)______ 预感(yǜ yù)______ |
2、[查看原题] 多音字组词 泊 bó______ ______ pō______ ______ 涨 zhǎng ______ zhàng ______ 缝 féng______ ______ fèng______ ______ 的 dí______ ______ dì______ ______ |
3、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )《爬天都峰》一文是按照—________、________、________的顺序来写的。 ( 2 )《麻雀》一文，作者把________、________、________都写了下来，活灵活现地展现了________的情形。文中描写的猎狗先攻击后退缩，小麻雀是________（无助 无畏）的，老麻雀是________（无助 无畏）的。 ( 3 )《小木船》一文是围绕“________”来写“我”和陈明的友谊的。 |
4、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“荐”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 ( 2 )“昏”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 |
1、[查看原题] 根据内容连线。 马 穴 承担重要的，起支柱作用的工作 占上风 鱼 厩 比喻临时当先 碰钉子 虎 圈 占据有利地位，处于优势 打头阵 猪 塘 指遭到拒绝或受到挫折 挑大梁 |
乞巧
（唐）林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧忘秋月，穿尽红丝几万条。
( 1 )给下面划线的可选择正确的解释。①穿尽红丝几万条________
A．尽头 B．完 C．全部
②七夕今宵看碧霄________
A．碧玉 B．碧叶 C．青色
( 2 )填空。①“乞巧”是在农历________，即________，传说那天是________鹊桥相会的日子。
②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是________和________，意思分别是________、________。
③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是________和________，表达了________的追求。
( 3 )根据自己的理解，简单地写写诗句的大意。我成长中的一件事
我学习成续一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事，对我触动很大，使我认识了自己。
放假之前的一次队会课，班里要评选优秀少先队员。我曾连续几年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候，一连提了五六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时忽然听见夏萍说：“老师，我选苏怡！"我兴奋极了，心想：夏萍不愧是好用友够意思！出乎意料的是：经过举手表决我的票不如夏萍的多，我落选了。我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。①我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。
大家还有意见吗?“老师微笑着问。“老师我有意见。”尖然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡（ ）在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，（ ）这些是可以帮助她改正的。除此之外：“苏怡，她敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。她符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十只胳膊齐刷刷地举起来，同意夏萍的意见。
我不由得又落泪了，这（ ）是高兴的泪，（ ）是惭愧的泪。我的心胸多么狭窄，只顾着想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来，说：“我不够格，真的！"②我又加重了语气：“到现在我才领悟到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。要记住，正确地认识自己，就是进步的开始。”
( 1 )在文中的括号里填入恰当的关联词。我和 过一天
我们看过很多神话和通话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽善良，如白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？
如果有机会和他们中的某一位过一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？
提示和要求：①能抓住人物性格特点，充分展开想象来写。②内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。③字数350字以上。
