| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 五颜六色。(填上表示色彩的词) ①______毛浮______水，______掌拨清波。 ②______日依山尽，______河入海流。 ③日暮______山远，天寒______屋贫。 ④两个______鹂鸣______柳，一行______鹭上______天。 |
1、[查看原题] 根据意思写词语。 ①说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的看法。______ ②事物客观的规律性。______ ③很满意、很舒服。______ ④不知怎样回答对方的问题。______ ⑤形容非常疲乏，一点力气也没有了。______ |
2、[查看原题] 选词填空。 片 条 只 头 匹 秒 一______狗 一______马 一______猪 一______钟 一______鸟 一______云 |
3、[查看原题] 根据意思写词语。 ①形容孤单，没有伴侣。______ ②得到了很多好处。______ ③抑制不住自己的感情。______ |
4、[查看原题] 填一填。 人在屋檐下，______。 滴水之恩，______。 众人一条心，______。 |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 无边的 悬崖 拿取 锁链 严厉的 嘴巴 驱赶 命令 凶恶的 黑暗 违抗 肝脏 可怕的 惩罚 砸碎 火种 尖利的 鹫鹰 啄食 猛兽 |
乞巧
（唐）林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧忘秋月，穿尽红丝几万条。
( 1 )给下面划线的可选择正确的解释。①穿尽红丝几万条________
A．尽头 B．完 C．全部
②七夕今宵看碧霄________
A．碧玉 B．碧叶 C．青色
( 2 )填空。①“乞巧”是在农历________，即________，传说那天是________鹊桥相会的日子。
②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是________和________，意思分别是________、________。
③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是________和________，表达了________的追求。
( 3 )根据自己的理解，简单地写写诗句的大意。阅读理解
这就是19世纪法国画家米勒的作品《拾穗》描绘的主要内容。米勒出生在一个贫苦的农民家庭，童年就跟随大人到田里劳动，可能也曾和妈妈去捡拾过麦穗。由于他对劳动的辛苦有切身的感受，因此《拾穗》这幅画画得十分逼真，充满对农民的理解和同情。
这幅画有( )，有( )，( )和( )相配合。画面本身是( )的，而表现的内容是( )的，它使人好像也置身于收获后的田野中，来到拾穗者的身旁。认真地欣赏画面，会使我们产生丰富的感受和联想。
( 1 )按课文内容填空。这幅画有________，有________，________和________相配合。画面本身是________的，而表现的内容是________的，它使人好像也置身于收获后的田野中，来到拾穗者的身旁。认真地欣赏画面，会使我们产生丰富的感受和联想。
( 2 )这两段话主要写了什么？这一单元，我们读了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》，在一个个生动的故事中认识了个性鲜明、本领高强的神话人物。你最喜欢谁？假如准许你和他（她）在一起共度一天的时光，你们会去哪里？会做些什么？又会发生怎样有趣的事情？请发挥你的想象力，大胆地写下来吧!
