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2021年广州市天河区高塘石小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写古诗。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
选关联词填空。
( 1 )因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

①________天火被雨神熄灭了,________天上的大窟窿还在喷火。

②________收集到五彩石,________可以补天。

③________女娲补好了天上的窟窿,________人们又过上了幸福的生活。

( 2 )只要……就 因为……所以 宁愿……也

①火神说:“________你向宙斯承认错误,他________一定会饶恕你的。”

②普罗米修斯说:“我________忍受各种痛苦,________不会承认错误。”

看拼音写词语。



jìng pèi

jiān ding

qǐng qiú

bēi cǎn

wéi kàng

______

______

______

______

______


按原文《长城》填空

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有______、______,没有______,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这______的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才______成这前不见头、后不见尾的万里长城。

先将下面的四字词语补充完整,然后再按要求答题。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

①________报国 ②人________人________ (③三________六________)

④________面无________ ⑤________玉立 ⑥________目秀

( 2 )上面画横线的词是ABAC式的词语,这样的词语还有:________、________。
( 3 )上面括号里的词是含有数字的词语,这样的词语还有:________、________。
( 4 )写出像上面①④这样描写人物美好品质的四字词语:________、________。
( 5 )再写出像上面⑤⑥这样描写人物外貌的四字词语:________、________。
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

震得 滴溜溜 高高的 夜空

甩得 颤动起来 密密麻麻的 星星

晒得 透湿 清朗的 生活

冲刷得 暖洋洋 美好的 点苍山

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

观书有感

【宋】朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

( 1 )“鉴”的意思是________;“徘徊”的意思是________。
( 2 )根据意思,写出相对应的诗句。

问它(方塘)怎么会这样的清澈,因为有活水从源头不断地流来。________

( 3 )你对诗句中的“活水”是怎样理解的?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

牧鹅散记

白鹅常常三三两两地在水塘中闲游,有的喜欢站在塘边洗自己洁白的羽毛。(碧水映白鹅,红掌泛清波),如能入画,就是一幅安静的乡村小景。

初春孵鹅季节,为了观察每只母鹅的情况,我们用紫药水在鹅头上写上号码,每个窝也用粉笔编上相应号数。

每一个窝里,我们一般放十六个蛋。每天“放风”的时候,我们查一遍窝,有时会发现一件怪事:有的窝,多了一个蛋,有的窝,又少一个蛋。幸亏每个窝都立有“鹅事档案”,每个蛋上也都有编号,一查就知道哪个窝的母鹅作了案。

鹅蛋圆滚滚的,各个窝之间,都用三四层砖隔开了,它们怎么偷蛋呢?

原来,鹅群里也有马大哈和机灵鬼。马大哈孵蛋不那么经心,老有一两个蛋露在身子外边。马大哈旁边碰上机灵鬼,就可能发生偷蛋的事。机灵鬼看见蛋就眼红,它先伸过头去跟马大哈闹着玩儿,碰碰头,碰碰露在外边的蛋,看对方不注意,它就“动手”了:用长长的脖子和嘴,小心地、慢慢地拨动露在外面的那个蛋。它先把蛋钩出邻居的窝外,然后拨到隔墙一端一个只有七八厘米宽的共用的平台上,再从平台钩到自己窝里。这个过程差不多得花半个小时,而且从来没有发现哪个蛋被碰破。

( 1 )根据意思在文中找三字俗语。

①指粗心大意的人。________

②指聪明灵活的人。________

( 2 )文中画线的句子让人想起了一首唐诗,你能写出来吗?
( 3 )“鹅事档案”指什么?鹅是怎样偷蛋的?请你用自己的话说。
( 4 )本文表达了作者怎样的感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

你在成长过程中,会遇到重重阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。请以“突破”为题,选取你生活中的一件事,把事情写清楚。把题目补充完整,注意书写工整,标点正确,语句通顺,条理清楚。

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