2021年中国农业科学院附属小学四年级上册语文期末测试试题

[查看原题]诗歌鉴赏

夏日绝句

________________，________________。

至今思项羽，不肯过江东。

( 1 )把诗句补充完整多。
( 2 )这首诗的作者是________朝女词人________。这首诗引用了________的典故。
( 3 )用“/”在第二行诗中标出朗读时的停顿。
( 4 )这首诗的作者借赞美________来鞭挞宋朝统治者，表达了作者的________。

[查看原题]阅读课内文段，完成练习。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根鈿丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲休想拉下爬山虎的一根茎。

( 1 )对画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A: 作者观察得很细致，所以才能发现爬山虎的茎呈枝状，枝上伸出的细丝像蜗牛的脚。
B: 作者看到爬山虎的叶柄，联想到蜗牛的触角，想象力很丰富。
C: 作者用蜗牛的触角比喻爬山虎的脚，形象贴切。
( 2 )第一自然段主要介绍了爬山虎的脚的________、________、和________。根据第一自然段的描述，用一句话介绍爬山虎的脚的特点：________
( 3 )照样子，把爬山虎爬墙的过程补充完整。

脚 触着墙 细丝________小圆片________细丝________嫩茎________

( 4 )爬山虎的脚触着墙与没触着墙的结果分别是什么？

触着墙：________

没触着墙：________

( 5 )体会作者是如何进行观察的，你从作者身上学到了什么？

[查看原题]习作。

题目：一件烦心事

提示：最近哪件事让你烦心？这件事是怎么发生的？按着一定的顺序把这件事写清楚。不少于400字。