| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《游山西村 》 ______, ______。 ______, ______。 |
1、[查看原题] 认真拼读,规范书写。
| ||||||||||
2、[查看原题] 写出多音字正确的读音 ①我每天睡觉______前都背一首古诗,发觉______自己的口语表达能力提高了。 ②童第周年轻时远渡重______洋,到比利时留学,经过勤奋努力,终于成为我国重______要的生物学家。 | ||||||||||
3、[查看原题] 判断正误 ( 1 )“二尺左右的间隔”,这里“间”的读音是“jiàn”。 A: 正确 B: 错误 ( 2 )“从上面踏过”“踏踏的声音”,两个“踏”意思相同。 A: 正确 B: 错误 ( 3 )“相北而行”和“背老人过去”这两个“背”读音和意思都不同。 A: 正确 B: 错误 ( 4 )“懒惰”的反义词是“勤劳”。 A: 正确 B: 错误 ( 5 )文中“谴责”意思与“指责、责备”相近。 A: 正确 B: 错误 ( 6 )“每年汛期,溪水猛涨,山洪暴发”这样写是错的。 A: 正确 B: 错误 ( 7 )“清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感”这句话实际是赞美人性美。 A: 正确 B: 错误 | ||||||||||
4、[查看原题] 读古诗《元日》,先解释词语的意思,然后解释诗句: 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 除:______ 入:______ 全句解释:______ |
1、[查看原题] 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 创造 奥秘 电报 贝尔 改善 梦想 显微镜 列文虎克 探索 生活 电话 莫尔斯 实现 奇迹 霓虹 克劳德 |
登飞来峰
【宋】王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
( 1 )这是一首哲理诗,其主要特点是哲理的诗化,诗化的哲理。请你用自己的语言或借用别人的诗句来解读诗中蕴含的哲理。归国博士
在苏州,流传着一位归国博士的动人事迹。他叫杜子威,今年48岁,是苏州医院副院长。他出生在日本,在东京获得博士学位。1972 年,他离开日本,和爱人回到了祖国。
侨居在日本的父亲为杜子威在苏州附属医院建造了一-所研究室,花了整整100万人民币。杜子威不要一点报酬,把研究室献给了国家。有人以为杜子威一定很有钱,问他:“你带的什么手表?”他爽朗的笑道:“国产的,苏州牌,便宜,才45元,走得相当准。”杜子威把价值100万元的研究室献给了国家,自己却省吃俭用。戴的是45元的国产表。人们被这种崇高的精神所感动,敬佩的向他伸出了大拇指。
1979年,杜子威率领医学院代表团访问日本。他离开日本7年了,家里人听到这个消息,高兴极了,准备好饭菜等着他。可是,等了好几天,也不见他的影子。原来,访问时间只有半个月,杜子威舍不得这点宝贵的时间,全部安排了工作,只是在归国的前一天,代表团的其他同志上街参观去了,他才回家吃了一顿饭。
1982年,杜子威再次到日本。他为了给国家节省外汇,从宾馆搬到父母家住,临走前,父亲给他一台彩色电视机,杜子威却说:“电视机我有了,我缺的是专业资料,今后常给我寄点。”
这位博士归国11年了,他用辛勤的劳动换取累累硕果,来报答自己的祖国。他和同志们共同努力,研究脑神经病,现在这项研究已经进入了世界先进行列。
( 1 )联系上下文解释下列词语。硕果:________
侨居:________
( 2 )这篇短文介绍了杜子威博士归国后的哪些动人事迹,赞扬了他的什么精神?我和 过一天
我们看过很多神话和通话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良;有的美丽善良,如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?
如果有机会和他们中的某一位过一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?
提示和要求:①能抓住人物性格特点,充分展开想象来写。②内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。③字数350字以上。
