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2021年郑州市郑东新区外国语学校小学部四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )千里黄云白日曛,________。
( 2 )但使龙城飞将在,________。
( 3 )________,古来征战几人回。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。

róng qià

yùn hán

chén yù

yáo yè

______

______

______

______

解释下列字的意思。

绝:______ 踪:______

灭:______翁:______

补写词语。

______锵有力 衣衫褴______ 风和日______ 灯红酒______

热______非凡 耀武______威 得______扬扬 疑______不解

辨析词语,填入合适的句子中。

严格 严厉 严肃

他一向很______,从来不随便说话。

新来的老师对我的要求很______。

今天老师______地批评了我。

三、 连线题(分值:10分)
将左右两边的词语搭配起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗赏读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

_____________________,___________________。

( 1 )把这首诗写完整________,________。这首诗的作者是________诗人________。
( 2 )解释词语:

题:________缘:________不识:________

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 4 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:

________,________。

( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

牵牛花娃娃

蒲华清

春天,爸爸带艳艳在阳台上的花槽(zāo cáo)里撒(sàn sǎ)下一排牵牛花种子。不久,土里冒出绿芽了;又不久,绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。

艳艳问:“爸爸,拉绳干吗?”

爸爸说:“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀!”

艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳,一条绳一根藤儿,就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了,忙喊:“预备——爬!”

绿藤儿一动也不动,爸爸骗人。

第二天早晨,呵!每根藤儿都向上爬了一段,中间那根最胖的藤儿爬得最快了,比旁边的藤儿高岀了好长一段。爸爸没骗人,艳艳乐得大声叫:“爸爸,来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,便拍着小手喊:“加油!加油!”

但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。

中午,艳艳放学回家,又见藤儿往上爬了一段。艳艳想:牵牛花藤儿真奇怪,它们为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?

不久,牵牛花藤儿爬上阳台顶了,就像给阳台挂了床绿纱帐;又不久,绿藤儿上长满了红花朵,就像绿纱帐(chàng zhàng)挂满了密密的红喇叭。

艳艳家的阳台好看极了。

艳艳明白了:牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃!

(选自《一分钟床头小故事太阳》)

( 1 )将文中加下划线的字的错误读音用“\”画掉。
( 2 )文中破折号的作用是( )
A: 表示说话中断或间顿
B: 表示解释说明
C: 表示声音延长
D: 表示突然转换话题
( 3 )文中画线的句子运用了________的修辞手法。请照样子仿写一句:________ 。
( 4 )牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?
( 5 )你还知道哪些攀爬的植物?请把它们的名字写下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

校园生活是个万花筒,四年来,它承载着我们多少抹不去的记忆:在校园里,我们学会了许多本领,懂得了很多道理,还收获了珍贵的友情、甜蜜的微笑、温暖的拥抱……请就校园生活中一件令你印象深刻的事,写一篇记叙文,题目自拟。

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