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2021年佛山市顺德区官田小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )不识庐山真面目,________。
( 2 )________,名曰女娃。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。





dǐng fēng

sì hū

bái fà cāng cāng

zán men

______

______

______

______

fèn lì

zhōng yú

biàn zi

yǒng qì

______

______

______

______


用横线画去下列词语中不是一类的。

①电灯 电线 电话 电视 电扇 ______

②孔雀 老鹰 山雀 飞鸽 黄鹂 ______

③钢笔 毛笔 铅笔 电笔 圆珠笔 ______

④亚洲 绿洲 欧洲 美洲 非洲 ______

仿写

红彤彤 ______ ______ ______

课文整体梳理。

课文主要写的是梅兰芳不肯为日本人唱戏,留了一把长胡子。

写了梅兰芳的四件事:

第一件:梅兰芳______。

第二件:梅兰芳______。

第三件:梅兰芳______。

第四件:梅兰芳______。

三、 连线题(分值:10分)
下列词语用线连接起来
心情______ A、繁重
任务______ B、笨重
身体______ C、隆重
场面______ D、沉重
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

秋晚的江上

刘大白

归巢的鸟儿,

尽管是倦了,

还驮着斜阳回去。

双翅一翻,

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇,

也妆成一瞬的红颜了。

( 1 )本首诗共有________小节。
( 2 )写出下列词语的近义词。

倦——________ 一瞬——________

( 3 )第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”?为什么?
( 4 )文中画线的句子运用了________的修辞方法,这样写的好处是________。
( 5 )读完这首诗,你眼前浮现出怎样的画面?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也

很小,有红色的、黄色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。

太阳花的生命力很强。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,

拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它

的底部已经长出了三四根胡须似的小根。

太阳花还耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花

已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。

太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能给大地增添生机。

( 1 )找出文中比喻句 ________ ,写出用________比喻________。
( 2 )找出第2、3自然段的中心句。
( 3 )仔细读短文,判断对错。

①太阳花不要根也能栽活,可见它的生命力很强。

②太阳花是一种木本植物花。

③“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅,也比君子兰高贵,平常极了。

( 4 )填空。

①短文4个自然段都是围绕________来写的,其段与段之间的关系是________。

②作者写太阳花的样子时,从它的________、________、________三方面来写的。

③作者写“太阳花”时,抓住了它的________、________,同时还通过和水仙、君子兰进行________,反映它外表的________。为后文对太阳花品质的赞美作了铺垫。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐习作。

同学们,你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧!请以“我与_____________之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。(横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称)(作文纸自备)

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