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2021年北京市地坛小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )好问则裕,________。——《尚书》
( 2 )博学之,________,慎思之________,笃行之。——《礼记》
( 3 )智能之士,________,________。——[汉]王充
( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈
二、 填空题(分值:20分)

填空。

ɡāo dī cuò luò

ruò wú qí shì

chū mò

wǎn rú

______

______

______

______

扩展训练。(有趣的成语)

例:最短的季节(一日三秋)

最快的速度 ______

最长的腿 ______

最难做的饭 ______

最遥远的地方 ______

辨字组词

绳______ 概______ 恨______ 输______

蝇______ 溉______ 狠______ 输______

指出下列各句所用的修辞手法。
( 1 )在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。________
( 2 )难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?________
( 3 )蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。________
三、 连线题(分值:10分)
把神话故事中的相关内容连线。

盘古
“盗”火 治病救人

精卫
身化万物 力大无比

普罗米修斯
填海 造福人类

炎帝
射鹰救人 坚韧执着

赫拉克勒斯
尝百草
无私奉献

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

( 1 )下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是( )。
A: 出言不逊
B: 稍逊一筹
C: 黄帝逊位
( 2 )用自己的话说说这句诗的意思________。
( 3 )诗人借“梅雪争春”告诫人们________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文。

故乡的云

儿时,我和伙伴们最爱跑到旷野上嬉闹玩耍,玩累了,就四仰八叉地躺在绿毯一样的草地上,谁都不说话,只是十分专注地凝视着蓝天。无垠的苍穹委实像一个环形银幕,那些千变万化的五彩云霞酷似画面纷呈的幻灯片依次上演,潜心观看,心旷神怡,百看不厌。

看啊,那纤巧的云朵多像星罗棋布的蘑菇,让我们情不自禁地联想到一场山雨润酥了大山,催发出形形色色的蘑菇,我们像小鸡啄米似的采呀采呀,人喊谷应,闹沸了山洼……

看啊,那些洁白的云朵宛若一群曲颈划蹼的天鹅,把我们领进《天鹅湖》那美丽的童话意境之中……

看啊,那一片云朵莫不是草原上的羊群,看着它,我们的耳畔会萦绕着马头琴那悠扬动听的旋律……

看啊,那一片云朵莫不是远海驶来的归帆,那金鳞银翅装满了丰收的舟舸……

有时,一方碧空只有几缕云丝儿,那么薄,那么缥缈,好像丹青高手在宣纸上随意抹了几笔,像泥鳅,像蜗牛,像苍狗……

有时会从山后无端地冒出一堆白雪般的云团来,并且迅速升腾、舒展,似冰山漂移,似雪峰突兀,似棉垛高耸,似氢弹爆炸……

那破晓时的满天朝霞,色彩斑斓,极其生动,犹如一湖莲花怒放,更似宝库打开,放射出迷人的奇光异彩……

当夕阳滑下西山,那残存的火种点燃了西天上的棉絮样的云朵,形成一片熊熊的火烧云,犹如一个巨幅的灯光布景……

到了晚上,天上的云彩又是另一番景致了。月牙儿如同一只小船儿执着地在礁石样的云团里穿行,在一片老龙般的浮云里时隐时现地悠悠颠簸。

啊,故乡的云,你像一首首优美的诗作,歌颂着故乡的可爱!

(有删改)

( 1 )作者百看不厌的是()
A: 幻灯片
B: 云
C: 银幕
D: 蘑菇
( 2 )“看啊,那一片云朵莫不是草原上的羊群,看着它,我们的耳畔会萦绕着马头琴那悠扬动听的旋律……”这句话使用的写作手法是()
A: 联想
B: 夸张
C: 排比
D: 拟人
( 3 )文中作者运用了四个“看啊”,表达了作者()的思想感情。
A: 对云的喜爱
B: 对故乡的思念
C: 对童年的回忆
D: 热爱家乡
( 4 )故乡的云的特点说法不正确的是()
A: 形态各异
B: 平平无奇
C: 绚丽多彩
D: 千变万化
( 5 )谈谈你对文中画横线的句子的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

生活中,父母精心呵护你,老师细心教导你,同学真心安慰你,陌生人热心帮助你……我们常常会被他们的一句话、一个动作,甚至一个眼神所感动,请以“感动”为主题写一篇习作。

要求:①题目自拟,不少于300字;②写清楚事情的经过,语句通顺,表达真情实感;③习作中不出现真实的姓名和校名。

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