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2021年上海市奉贤区南桥小学(南中校区)四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )少壮不努力,________。
( 2 )花有重日开,________
( 3 )一日之际在于晨,________。
( 4 )黑发不知勤学早,________。
二、 填空题(分值:20分)
先把下列词语补充完整,再按要求完成练习。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

人烟________ ________心________胆

田地________ ________如________色

( 2 )这里连年灾害,寸草不生,________。
( 3 )敌人被我军吓得丢了魂,出来巡逻总是________的。
( 4 )画横线的词语是表现________的词语,请再写几个这样的词语:________、________、________、________。
看拼音写词语。

pán xuán

chéng zhuān

bǎo lěi

dǎ zhàng

______

______

______

______

根据意思写词语。

①没有办法计算数目,形容很多。______

②风景或可看的东西好而且多,看不过来。______

③不忍舍弃或离开。______

选择适当的词语填空。

发扬 发现 珍爱 珍惜 美好 美丽

______生命 ______愿望 ______情况

______时间 ______传统 ______景色

三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

尺有所短 谬以千里 病从口入 驷马难追

机不可失 时不再来 一言既出 比下有余

差之毫厘 寸有所长 比上不足 祸从口出

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读一读,做一做。咏鹅
[唐]骆宾王
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
( 1 )背背这首古诗,想一想,诗句是从哪些方面来描写鹅的?
( 2 )传说这首诗是作者七岁时随口吟成的,描写了________的情景。表现了幼年时代的作者天真可爱,善于观察的特点。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读文段,完成文后题目。

游乐山

去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。

我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。

半山腰有一块草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。

来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。

我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。

( 1 )写出下面词语的近义词。

舒畅________ 增添________ 眺望________ 乐趣________

( 2 )在文中找出两个成语写下来。

( 3 )把短文第2-4自然段每段开头的第一个句子用横线画下来,读一读,想想作者是按________→________→________的顺序介绍乐山迷人的风景的。

( 4 )作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________、________,北面的________,南面的________。

( 5 )哪句话概括了全文的主要内容?

( 6 )把文中表现作者思想感情的句子写下来。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐习作。

在本单元的学习中,我们领略到了不少大自然的奇妙景观、景象。你还见过哪些奇妙的景观、景象呢?把你见到的描绘出来吧,让我们通过你的作品,感受一下其中的奇妙吧!

要求:书写工整,内容具体,有一定的叙述顺序,题目自拟。

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